高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课时作业10 函数的图象 文-人教版高三全册数学试题.doc
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高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课时作业10 函数的图象 文-人教版高三全册数学试题.doc
课时作业10函数的图象[基础达标]一、选择题1.为了得到函数y=2x-3-1的图象,只需把函数y=2x的图象上所有的点()A.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度B.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度C.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度D.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度解析:y=2xeq\o(――――――――――→,\s\up12(向右平移3个单位长度))y=2x-3eq\o(―――――――――――→,\s\up12(向下平移1个单位长度))y=2x
(新课标)高考数学大一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 10 函数的图象课时作业 文-人教版高三全册数学试题.doc
课时作业10函数的图象一、选择题1.函数y=log2|x|的图象大致是()解析:函数y=log2|x|为偶函数,作出x>0时y=log2x的图象,图象关于y轴对称,应选C.答案:C2.(2016·贵州七校联考)已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可以是()A.f(x)=eq\f(ln|x|,x)B.f(x)=eq\f(ex,x)C.f(x)=eq\f(1,x2)-1D.f(x)=x-eq\f(1,x)解析:由函数图象可知,函数f(x)为奇函数,应排除B、C.若函数为f
高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课时作业10 函数的图象(含解析)文-人教版高三全册数学试题.doc
课时作业10函数的图象一、选择题1.函数y=-ex的图象()A.与y=ex的图象关于y轴对称B.与y=ex的图象关于坐标原点对称C.与y=e-x的图象关于y轴对称D.与y=e-x的图象关于坐标原点对称解析:y=-ex的图象与y=ex的图象关于x轴对称,与y=e-x的图象关于坐标原点对称.答案:D2.若函数y=f(x+3)的图象经过点P(1,4),则函数f(x)的图象必经过点()A.(4,4)B.(3,4)C.(2,4)D.(-3,4)解析:根据已知得f(4)=4,故函数f(x)的图象必经过点(4,4).答
(新课标)高考数学大一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 10 函数的图象课时作业 理-人教版高三全册数学试题.doc
课时作业10函数的图象一、选择题1.为了得到函数y=2x-3-1的图象,只需把函数y=2x的图象上所有的点()A.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度B.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度C.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度D.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度解析:y=2xeq\o(――→,\s\up7(向右平移3个单位长度))y=2x-3eq\o(――→,\s\up7(向下平移1个单位长度))y=2x-3-1.故选A.答案:A2.(2016·贵州贵阳
高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第10讲 函数的图象课时作业 理-人教版高三全册数学试题.doc
第10讲函数的图象1.已知函数y=loga(x+c)(a,c为常数,其中a>0,a≠1)的图象如图X2101,则下列结论成立的是()图X2101A.a>1,c>1B.a>1,0<c<1C.0<a<1,c>1D.0<a<1,0<c<12.(2016年浙江)函数y=sinx2的图象是()ABCD3.若函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象如图X2102,则下列函数图象正确的是()图X2102ABCD4.已知函数y=f(x)(x∈R)满足f(x+1)=f(x-1),且当x∈[-1,1]时,