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鉴赏小说的人物形象学习目标·思维进阶 1.能独立鉴赏小说的人物形象。 2.通过真题演练,明确鉴赏小说的人物形象题型考查的易错点和难点。 3.提升鉴赏小说的人物形象题的解析能力。王安忆说:小说是心灵的历史。毫无疑问,小说是写人的文学,小说要反映社会生活,要表现生活世界,必需写人,写人的心灵,写人的本性,写人与人的关系。人的性格、人的命运、人性的弱点、人性的美丽,无疑都是小说要表现的内容。就这个意义来讲,阅读小说就是读人,读人则主要是读人的内心世界。性格特点往往只是内心世界的一种表征,没有内心体验的小说阅读,没有走进小说人物内心世界的小说阅读,只能是隔空互望,所谓性格特点的概括也只能是贴个标签而已。 ——《由虚构故事走向生活世界》(《中学语文教学参照》2018.8)高考语文试卷中鉴赏小说的人物形象试题频频出现历年的考题中:作品形象的欣赏,作品内涵的赏析,作品艺术魅力的体会 导学任务:真题演练分数主要问题诊断:导学任务二·进阶:问题攻克问题:不知道审题去答题的导学任务二·进阶:问题攻克问题:没有按角度分层答题导学任务二·进阶:问题攻克问题:答题较规范但表达不够准确到位文本研讨文本研讨再拟答案总结导学任务二·实战:牛刀小试 谢谢!