(完整)2010政治高考复习《经济生活》专题系列课件03《神奇的货币》.ppt

2010政治高考复习
《经济生活》
第一课一课考点货币
(金属)用于交换考点２：货币的产生、含义、本质、基本职能考点3:货币职能职能◇高考链接
1、（2007广东卷）货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正确认识是
A.货币只有流通手段的职能B.货币就是金银，金银就是货币
C.有商品交换，就有货币D.货币能表现一切商品的价值
2、（2005年．全国卷Ⅲ）小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元，在这次购买活动中，货币执行的职能是
A．支付手段B．流通手段C．价值尺度D．贮藏手段
3、（08泰安模拟）货币在执行价值尺度的职能时，货币是
A.价值不变的特殊商品B.现实的货币
C.一种价值符号D.观念的货币考点4:金属货币与纸币纸币发行规律(2007年.四川卷)某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为
A．1.8万亿元B．2万亿元C．2.2万亿元D．2.4万亿元1.货币是财富的象征
起源、本质、职能——货币是财富的象征
2.怎样正确地对待金钱
取之有道、用之有益、用之有度
3.树立正确的金钱观
通过合乎道德、法律的正当途径获得金钱，
把钱用到有利于国家、社会、他人的地方，要有利于全面发展自己。支票评析以下观点：
①信用卡就是我们平时用的银行信用卡。
②信用卡的管理机构是银行。
③支票都是由银行签发的。
④信用卡和支票都是电子货币的类型。高考零距离考点7:外汇、汇率(2007年北京卷)金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元，如果目前汇率是1美元=7.7元人民币，人民币一年期存款利率是3%，美元是4%。预计一年后人民币升值1美元=7.5元人民币，小华可行的最佳理财方案是（）A.用人民币存款，一年后可得8142元B.用人民币存款，一年后可得7931元C.用美元存款，一年后可得1057美元D.用美元存款，一年后可得1040美元在不考虑其它因素的条件下（包括其它国家币值不变），如果你扮演以下角色（也可自己假设），是否赞成人民币升值？
(1)假如你准备到国外旅游；
(2)假如你是在国外的中国留学生；
(3)假如你是国内消费者；
(4)假如你是国外投资商，准备即将来华投资；
(5)假如你是出口商；
(6)假如你是美国财政部部长；外汇汇率升高针对西方国家要求人民币升值的压力，我国政府应采取什么样的态度？本币的升值对一国的经济影响是两面的
（1）本币升值的积极影响：
①同量的这种货币能比以前换取更多的他国货币，买到更多他国的商品。
②同时，这种货币的信誉及这个国家的经济地位也将随之提高。
③有利于更好地进口，缓解国内经济发展的中的矛盾，弥补经济发展中的不足。
（2）本币升值的负面影响：
①本币升值后，出口商品价格随之提高，进口商品价格相应降低，这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响；
②货币升值，使一国的对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧；
③本币升值，一个国家的外汇储备或从外国调回的资金，折成本国的货币计算，也相应减少。
（3）因此，总体上看，
货币升值，对一个国家来说弊大于利。西方发达国家，一般不轻易选择将本国货币升值。高考零距离（2008广东卷41）(18分)
材料1：广东省对外贸易发展情况（单位:亿美元）

材料2：从2005年7月汇率改革以来，美元与人民币的比价从初期的1：8.11变化至2008年4月1日的l：7.02，人民币升值幅度达13．4％。
材料3：近年来，某些国家抵制中国制造的产品，除个别产品确实存在质量问题外，更重要的原因在于这些国家推行贸易保护主义，对“中国制造”怀有抵触情绪。
材料4：自2007年7月1日起，国家取消553项“高能耗、高污染、资源性”商品的出口退税，对2268项容易引起贸易摩擦的商品降低出口退税率，导致珠三角一些缺乏自主创新能力的传统加工贸易企业的转移或者关闭。
根据上述材料，运用《经济生活》知识回答：(1)材料l反映了什么经济现象?结合以上材料分析其产生的原因。(6分)

(2)人民币升值对珠三角的传统加工贸易企业带来哪些影响?(4分)

①贯彻科学发展观的思想，实现企业发展模式的转型升级，由生产“高能耗、高污染、资源性”产品转向生产环境友好型与资源节约型的产品。
②提高企业的自主创新能力，创立企业的自主品牌，用品牌优势取代廉价劳动力优势。
③提升企业的经营管理水平，提高产品质量，从而提升企业竞争力。
④掌握和利用国际贸易中的相关法律、法规和原则，维护企业自身的合法利益
⑤优化出口商品结构，增强应对国际市场风波的能力，拓展企业国际生存空间
⑥开发和拓展国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。
⑦如