高考政治复习 经济生活 第1课 神奇的货币课件-人教版高三全册政治课件.ppt

经济生活通俗地说就是使我们每个人“生下来”“活下去”所必需的、首要的物质基础。这本教材讲的就是有关知识。单元课框目能力提升四步曲第一单元生活与消费第一单元生活与消费第一课神奇的货币考点1货币的本质1、商品（1）商品的含义（2）两个基本属性2、货币（1）货币的产生----四个阶段（2）货币的含义及其本质（3）货币的基本职能及其它职能①价值尺度含义、价格与价值的关系、观念上的货币②流通手段含义、现实的货币商品流通公式：商品---货币---商品(P4—例1）③其他职能考点1货币的本质商品是用于交换劳动产品。使用价值和价值是商品的两个不可缺少的因素、属性。作为商品它的价值不能离开使用价值。使用价值是价值的物质承担者。因此尽管商品生产者关心的是商品的价值但他又不能无视商品的使用价值（质量）。因为其价值能否实现取决于否把商品的使用价值让渡于消费者（卖出去）。同时作为商品它的使用价值也不能离开价值。基本判断：1、有价值的东西一定有使用价值；2、没有使用价值的东西一定没有价值；3、有使用价值的东西不一定有价值。如空气、阳光、农民食用的自己种植的蔬菜等；这些东西没有用于交换不是商品。因为如果没有使用价值人们就不去购买不用于交换就不是商品。综上所述：商品是使用价值和价值的统一体缺一不可。2、货币的本质（1）货币产生的四个阶段①简单的物物交换1匹布=3枚珍珠3、货币的职能基本职能是重点？4、纸币例1：2015.安徽卷—3题某国去年的商品价格总额为20万亿元流通中所需的货币量为4万亿元。假如货币流通速度不变今年商品价格总额为30万亿元不考虑其他因素理论上今年流通中所需要的货币量为A.5万亿元B.6万亿元C.7.5万亿元D.10万亿元例2：2015---江苏22题小王采用银行按揭贷款的方式购买了价格为55万元的新房首付现金25万元在今后的15年里需还清银行贷款30万元及利息12万元。其中12万元利息、55万元房价、25万元首付款分别体现的货币职能是A、贮藏手段、世界货币、流通手段B、支付手段、价值尺度、流通手段C、支付手段、世界货币、流通手段D、支付手段、流通手段、贮藏手段例3：（2015北京34）运用《经济生活》知识判断下列说法中不能成立的是A.由于林则徐在1839年采取禁烟措施从事鸦片贸易的外国商船只能转航东南亚致使1840年春孟加拉、新加坡等地的鸦片价格暴跌B.《管子·轻重篇》提出“币重而万物轻币轻而万物重”揭示了货币流通量的多寡与货物价格的高低成反比例的规律C.有统计表明1700-1900年间随着营养价值、热量、人均产出更高的土豆在欧洲大陆逐步推广农村劳动力得以解放因此在控制其他因素后越适宜种植土豆的地区城市化水平提高越多。D.有研究认为工业革命之所以发生在英国是因为当时英国的工资水平很高因此蒸汽机等节省人力的发明得以大规模推广例4、（2015山东文综24题）近年来在我国与越南、新加坡、俄罗斯等国家的贸易中使用人民币计价、结算的业务量不断上升从2010年的0.51万亿元上升到2014年的6.55万亿元。对外贸易中使用人民币计价、结算有助于A、我国外贸企业规避汇率风险B、发挥人民币的贮藏手段职能C、我国外贸企业加快转型升级D、增强人民币国际市场购买力小资料：1新加坡元=4.5348人民币元1人民币元=0.2205新加坡元1卢布对人民币0.1040元100卢布对人民币10.4元。1越南盾=0.0003人民币元1人民币元=3513.2306越南盾