修改文章专题训练:文章的综合修改ppt课件.ppt
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修改文章专题训练.第二步:再对文稿逐字逐句仔细推敲,检查语言是否通顺,简洁,得体,表达是否具体生动,合乎情境,如果不符合要求就仔细修改;还要全面检查是否符合行文格式,是否符合标点符号,有没有错别字,别字和不和规范的简体字提升拓展畅谈收获教师寄语:作文我们要写好,语言积存最重要。说真话来诉真情,围绕中心选材料。谋篇布局是关键,构思新颖立意高,字迹工整文采好,你可一定要记牢。
修改文章专题训练.文章的综合修改.doc
修改文章专题训练.文章的综合修改提炼中心,精当选材【教学目标】1.引导学生准确把握材料与中心的关系,学习从生活的材料中发现生活的意义。2.引导学生学习如何从材料中提炼中心,如何围绕中心精当选材。【重点难点】怎样从写作材料中提炼中心,如何用好材料凸显中心。【教学过程】分析经典,理清中心与选材的基本关系。1.以莫怀戚的散文《散步》为例文,对文章的中心立意和材料进行梳理,想一想散步中还可能发生哪些事?还可以写哪些内容?文章最后呈现给读者的是什么内容?还可能发生的事很多,比如母亲生了什么病?生病多久了?冬天她是如
《修改文章专题训练——结构的调整》ppt课件1.ppt
修改文章专题训练..我来鉴别提升拓展畅谈收获教师寄语:作文我们要写好,语言积存最重要。说真话来诉真情,围绕中心选材料。谋篇布局是关键,构思新颖立意高,字迹工整文采好,你可一定要记牢。
修改文章专题训练.ppt
以文作画——细节描写的修改学习目标1、回顾六册课本中修改文章专题训练的内容。2、明确中考评分标准。3、对文章的细节描写进行修改。修改文章专题训练内容中考作文评分标准细节描写的概念怎样画人?怎样画景?例1如《故乡》第二小节:眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。——《故乡》怎样画景?相遇让我痴迷相遇让我痴迷月考成绩出来了,又是一次退步,我就像黑巷子里的蚂蚁——找不到路。我一个人徘徊在校园的樱花大道上,片片花瓣如霏雪般纷纷落下,似乎伴随着什么东西碎掉的声音,这是一个令人愁苦的季节。
修改文章专题训练.doc
《修改文章专题训练——结构的调整》导学案2014年月日八年级语文主备人刘秋莲审核人八年级语文老师学习目标:1、明白文章修改的范围。2、掌握综合修改的一般做法和注意的细节。3、知道合作修改的注意事项。4、养成修改文章的习惯。课时安排:两课时学习过程:一、导入:好文章是改出来的。俄国19世纪的作家果戈里,规定自己的稿子起码要修改八次;托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的文章,全文只有五页,可手稿却有800页;海明威《永别了,武器》的最后一页修改了三十多遍,《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿出付印;曹雪芹写