三年级上册音乐教案爷爷故事多1_苏少版.docx

三年级上册音乐教案爷爷故事多1_苏少版
三年级上册音乐教案爷爷故事多1_苏少版
三年级上册音乐教案爷爷故事多1_苏少版
第七单元爷爷故事多课时安排３课时授课时间第一课时教学内容1、唱《爷爷为我打月饼》.
2、认反复跳跃记号.
3、听《映山红》.教学目标１、学用连贯得声音述说得语气演唱《爷爷为我打月饼》，感受革命先辈对下一代得期望与关怀之情。
2、听赏《映山红》感受先辈们深切得革命情怀。
３、认反复跳跃记号,知道其顺序正确演唱歌曲.。教学
重、难点重点:用连贯得声音述说得语气演唱《爷爷为我打月饼》体会歌曲得情绪.。
难点:附点音符、切分音节奏得掌握和运用教学准备多媒体课件、钢琴、打击乐器
教
学
过
程

教
学
过
程
主备复备一、组织教学。
1、请学生听歌曲录音《我们得祖国是花园》按节奏进教室。
2、师生互唱问好歌。
二、谜语导入。
教师：同学们，相处这么多日子，我感受到咱班同学都可聪明了,今天我想出个谜语考考大家，有没有信心猜出来？请听好:有圆有方,又甜又香；平时少见,中秋能吃上。（教师出示月饼道具)
１、节奏练习。
教师:同学们您们真棒,一下子就猜出来了。是什么呀？
XXX
月饼（eng）,
瞧,她是什么形状得呀?
ＸXＸX
圆圆
她又是什么味道得呀?
ＸXＸXXＸ0
甜又香啊
看，老师把月饼得特点都加上节奏了，大家一起按节奏
2、、读一读
XXＸXXXX｜ＸXXＸＸX０｜|
月饼(ｅng)圆圆甜又香啊
大家喜欢这个大月饼么？嗯。下面咱们一起玩个游戏，听着音乐按节奏传递这个大月饼,老师相信每位同学得表现一定都很棒，开始！
三、体验感受.
1、范唱歌曲.
教师:同学们，您们今天得表现真是太精彩了，今天老师带来了一首和月饼有关得歌曲，大家想不想听呀？歌曲得名字叫《爷爷为我打月饼》
下面，请同学们坐姿端正，看谁能够独自认真聆听这首歌曲，并能说出这首歌曲中还唱出了谁？讲述了一个什么样得事情？
(1)教师范唱歌曲。
提问：歌曲中唱到了谁？(爷爷）
爷爷在干什么?(爷爷为我打月饼)
爷爷是做什么得呀?（爷爷是个老红军啊)
爷爷对我怎么样？（爷爷对我亲又亲啊)
我又是怎么对待爷爷得呢?（我为爷爷唱歌谣)
为什么要这样做呢?(献给爷爷一片心呀）
（２）读歌词。(根据节奏读歌词）
2、试着随琴唱旋律（及时纠错)
教师:下面大家一起看大歌片中得歌曲旋律，听老师完整弹唱一遍歌曲旋律,请同学们跟着我得弹唱对口型认真看谱子,并伸出右手得食指，为老师得演唱划拍子好吗？
3、分析曲谱。
(1）附点四分音符：附点在音符得后面,一拍半。
（2）四分休止符：空一拍八分休止符:空半拍
(3）切分音：ＸXX
反复跳跃记号：当乐谱出现重复时，在最后结尾处略有不同，在反复时跳过第一遍唱过得小房子，进入第二个不同得小房子里演唱，这就是反复跳跃记号.
3、师生接龙演唱旋律、
备注:特别是结尾处得低音和中音得区别。
４、学生随琴用自然得声音演唱旋律、
5、完整演唱歌词。
6、谈感受并播放电影《啊，摇篮》片段。（演唱情绪).
7、指导学生连贯得声音述说得语气演唱《爷爷为我打月饼》,感受革命先辈对下一代得期望与关怀之情.
四、拓展延伸。
欣赏“映山红”
１、同学们,我们来回忆一下故事片“闪闪得红星”中唱《映山红》
2、这作品表达了是什么情绪?
3、再次聆听《映山红》。
4带领学生随音乐轻声哼唱。
5、感受先辈们深切得革命情怀.
五、课堂小结。
同学们,难忘得４0分钟很快就结束了,希望同学们回家能把今天学到得歌曲唱给爷爷奶奶爸爸妈妈听，老师期待着下次音乐课和大家见面!教
学
建
议歌曲得附点节奏和切分节奏单独地拿出来讲,带领学生拍一拍,让学生对此节奏有更加理性得认识。教
学
反
思