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中外教育简史参考书目中外教育简史第一编先秦时期的教育二、教育产生的可能性三、教育产生的必要性第二节中国原始教育的内容二、早期的社会生活教育大家学习辛苦了,还是要坚持三、原始宗教活动中的教育第三节学校教育的萌芽二、虞庠之学三、原始时期教育的特点第二章夏、商、西周的教育二、商代的教育第二节“学在官府”条件下的西周教育二、西周的官学系统三、以“六艺”为纲的教育内容礼(P20)六艺第三章春秋、战国时期的教育二、士阶层的崛起第二节官学衰落和私学兴起二、私学兴起第三节孔子教育思想二、重视教育的作用三、提倡“有教无类”四、教育目标论五、教育内容论六、教学方法论3.学思并重七、自觉修养德行八、关于教师的思想八、简评 孔子一生大部分时间从事教育工作,积累了丰富的教育教学经验,提出了一系列教育教学原则,他在教育史上的贡献是巨大的: 第一,他首次提出教育在社会和人的发展中的重要作用,强调重视教育; 第二,他实行“有教无类”的办学方针,扩大了受教育的范围,推动了文化教育的下移; 第三,他提倡“学而优则仕”,培养德才兼备的从政君子,为封建官僚制度形成奠定了基础;