正数和负数 ppt.ppt

正数和负数数的产生和发展离不开生活和生产的需要（1）天气预报北京冬季里某天的温度为―3℃～3℃，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？
（2）某年，我国花生产量比上一年增长1.8%，油菜籽产量比上一年增长－2.7%.“增长－2.7%”表示什么意思？
（3）夏新同学通过捡、卖废品，既保护了环境，又积攒了零花钱．下表是他某个月的部分收支情况：
收支情况表年月探究新知大家学习辛苦了，还是要坚持我们用正数与负数来表示相反意义的量。像－3，－0.5，－2，－2.7%这样在正数前面加上负号“－”的数叫做负数．答：0既不是正数，也不是负数．0只表示没有吗?例1、一个月内，小明体重增加2kg，小华体重减少1kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值；例2某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少6.4%，德国增长1.3%，法国减少2.4%，英国减少3.5%，意大利增长0.2%,中国增加7.5%.写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率.从上面的例题中看到增长－1就是减少1，那么增长－6.4%是什么意思呢？什么情况下增长率是0？减少－1又是什么意思呢？哪些同学能再举些生活中存在的有关正数、负数的例子，并且指定其他同学将例子中的相关数据的意义给与解释呢？练习：教科书巩固新知回顾本节课所学内容，并请同学们回答以下问题：
1.什么是正数？什么是负数？
2.你是如何理解数0的？
3.你能举例说明引入负数的好处吗？1.以下各数2.向东行进－50m表示的意义是（）.

(A)向东行进50m (B)向南行进50m

(C)向北行进50m(D)向西行进50m3.下列结论中正确的是（）.
(A)0既是正数，又是负数
(B)0是最小的正数
(C)0是最大的负数
(D)0既不是正数，也不是负数