一元一次不等式组同步练习.docx

1.6一元一次不等式组同步练习
A卷：基础题
一、选择题
1．下列不等式组中，是一元一次不等式组的是（）
A．B．C．D．
2．下列说法正确的是（）
A．不等式组的解集是5<x<3B．的解集是－3<x<－2
C．的解集是x=2D．的解集是x≠3
3．不等式组的最小整数解为（）
A．－1B．0C．1D．4
4．在平面直角坐标系中，点P（2x－6，x－5）在第四象限，则x的取值范围是（）
A．3<x<5B．－3<x<5C．－5<x<3D．－5<x<－3
5．不等式组的解集是（）
A．x>2B．x<3C．2<x<3D．无解
二、填空题
6．若不等式组有解，则m的取值范围是______．
7．已知三角形三边的长分别为2，3和a，则a的取值范围是_____．
8．将一筐橘子分给若干个儿童，如果每人分4个橘子，则剩下9个橘子；如果每人分6个橘子，则最后一个儿童分得的橘子数将少于3个，由以上可推出，共有_____个儿童，分_____个橘子．
9．若不等式组的解集是－1<x<1，则（a+b）2006=______．
三、解答题
10．解不等式组

11．若不等式组无解，求m的取值范围．

12．为节约用电，某学校于本学期初制定了详细的用电计划．如果实际每天比计划多用2度电，那么本学期用电量将会超过2530度；如果实际每天比计划节约了2度电，那么本学期用电量将会不超过2200度．若本学期的在校时间按110天计算，那么学校每天计划用电量在什么范围内？

B卷：提高题
一、七彩题
1．（一题多变题）如果关于x的不等式（a－1）x<a+5和2x<4的解集相同，则a的值为______．
（1）一变：如果的解集是x<2，则a的取值范围是_____；
（2）二变：如果的解集是1≤x<2，则a的取值范围是____
二、知识交叉题
2．（科内交叉题）在关于x1，x2，x3的方程组中，已知a1>a2>a3，请将x1，x2，x3按从大到小的顺序排列起来．

3．（科外交叉题）设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图1－6－1所示，那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体，按质量从小到大的顺序排列为（）
A．○□△B．○△□C．□○△D．△□○

三、实际应用题
4．某宾馆底层客房比二楼少5间，某旅游团有48人，若全安排在底层，每间4人，则房间不够；若每间5人，则有房间没有住满5人；若全安排在二楼，每间住3人，房间不够；每间住4人，则有房间没有住满4人，求该宾馆底层有客房多少间？

四、经典中考题
5．（2007，厦门，3分）小宝和爸爸，妈妈三人在操场上玩跷跷板，爸爸体重为69千克，坐在跷跷板的一端，体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端，这时爸爸的一端仍然着地．后来小宝借来一副质量为6千克的哑铃，加在他和妈妈坐的一端，结果爸爸被跷起，那么小宝的体重可能是（）
A．23.2千克B．23千克C．21.1千克D．19.9千克
6．（2008，天津，3分）不等式组的解集为______．
7．（2007，青岛，8分），某饮料厂开发了A，B两种新型饮料，主要原料均为甲和乙，每瓶饮料中甲，乙的含量如下表所示，现用甲原料和乙原料各2800克进行试生产，计划生产A，B两种饮料共100瓶．
甲乙A20克40克B30克20克设生产A种饮料x瓶，解答下列问题．
（1）有几种符合题意的生产方案？写出解答过程；
（2）如果A种饮料每瓶的成本为2.60元，B种饮料每瓶的成本为2.80元，这两种饮料成本总额为y元，请写出y与x之间的关系式，并说明x取何值会使成本总额最低．

C卷：课标新型题
1．（结论开放题）有甲，乙，丙三个人在一起讨论一个一元一次不等式组，他们各说出该不等式组的一个性质．
甲：它的所有解为非负数．
乙：其中一个不等式的解集为x≤8．
丙：其中一个不等式在解的过程中需改变不等号的方向．
请试着写出符合上述条件的一个不等式组，并解答．

2．（阅读理解题）先阅读不等式x2+5x－6<0的解题过程，然后完成练习．
解：因为x2+5x－6<0，所以（x－1）（x+6）<0．
因为两式相乘，异号得负．
所以或
即（舍去）或
所以不等式x2+5x－6<0的解集为－6<x<1．
练习：利用上面的信息解不等式<0．

3．（方案设计题）为了保护环境，某企业决定购买10台污水处理设备，现有A，B两种型号的设备，其中每台的价格，月处理污水量如下表：
价格（万元/台）处理污水量（吨/月）A型12240B型10200经预算，该企业购买设备的资金不高于105万元，若企业每月产生的污水量为2040t，为了节约资金，请你为企业设计购买方案．

3.