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首都师范大学附属中学2024年高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ=30°.不计小球与斜面间的摩擦,则() A.轻绳对小球的作用力大小为 B.斜面对小球的作用力大小为 C.斜面体与水平面间的摩擦力大小为 D.斜面体对水平面的压力大小为 2、一质量为M木板可沿倾角为θ的光滑斜面滑动,现在木板上站一个质量为m的人,为保持木板与斜面相对静止,则人应() A.匀速向下跑 B.以方向沿斜面向下、大小为gsinθ的加速度向下跑 C.以方向沿斜面向下、大小为gsinθ的加速度向下跑 D.以方向沿斜面向下、大小为gsinθ的加速度向下跑 3、如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为() A.0 B.大小为,方向垂直木板向下 C.大小为g,方向竖直向下 D.大小为,方向水平向右 4、关于自由落体运动,下列说法正确的是() A.树叶在空中的飘落是自由落体运动 B.物体刚下落时,速度和加速度都零 C.自由落体运动在第ls内、第2s内、第3s内的位移之比是1:3:5 D.自由落体运动在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1:4:9 5、一个质点做匀加速直线运动,第内通过的位移是,第内通过的位移是,那么,下列说法错误的是 A.这内的平均速度是 B.第3秒末的瞬时速度是 C.质点运动的加速度是 D.第5秒内通过的位移是 6、甲、乙两车同时刹车、同时停下.甲车初速度为12m/s,刹车距离24m.乙车刹车距离36m.则乙车刹车时加速度的大小为 A.2m/s2 B.3m/s2 C.4.5m/s2 D.6m/s2 7、在一笔直公路上有a、b两辆汽车,它们同时经过同一路标开始计时,此后的v-t图象如图所示,下列判断正确的是() A.在t1时刻a、b相遇 B.0~t1时间内,a、b间距离在减小 C.0~t1时间内,a位于b前面 D.t1时刻以后,b位于a前面 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,小车M在恒力F作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断() A.若地面光滑,则小车一定受三个力作用 B.若地面粗糙,小车也可以不受摩擦力作用 C.若小车做匀速运动,则小车一定受四个力的作用 D.若小车做匀速运动,则小车可能受三个力的作用 9、高中阶段我们接触的很多物理量既要考虑其大小又要考虑其方向,下列物理量中是矢量的有() A.力 B.位移 C.时间 D.加速度 10、两位同学分别在塔的不同高度,各用一只球做自由落体实验.甲球的质量是乙球的2倍,释放甲球处的高度是释放乙球处高度的一半,且两球释放处离地的高度足够高,则() A.甲球下落的加速度是乙球的2倍 B.甲球落地时的速度是乙球的一半 C.甲、乙两球各下降时的速度相等 D.甲、乙两球各下降时的速度相等 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、如图所示.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中.已知打点计时器使用的交流电率为50Hz.小车A的质量为M.重物B的质量为m.重力加速度为g.请分析下列问题: (1)实验中.摩擦力对实验有较大的影响.为了平衡摩擦力.应___________。 A.使长木板倾斜一定角度,小车在物体B的作用下拖看纸带沿斜面匀速下滑 B.取下物体B,使长木板倾斜一定角度,轻推小车,使其拖着纸带沿斜面匀速下滑 (2)实验中的某条纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出.测出各计数点与“0”间的距离,记录在表格中,则d4=_____cm.小车通过计数点“2”的瞬时速度v2=________m/s(结果保留2位有效数字).小车运动的加速度a=_________m/s2(结果保留2位有效数字) 距离测量值/cm1.203.005.4012.00(3)若已平衡摩擦力.挂上重物B.将小车从某一位置释放.可求出细绳拉小车的拉力T=___________(用m、M、g表示)。当小车质量和重物质量满足M____m的关系时.可认为细绳的拉力T=mg。 12、某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个) ①具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有______ A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上 B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同 C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时