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安徽省黄山市黟县中学2024年高一物理下学期期末学业质量监测试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图所示,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,轻弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有() A.两图中两球加速度均为gsinθ B.两图中A球加速度均为0 C.图乙中轻杆的作用力一定不为0 D.图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍 2、下列单位中,属于国际单位制中的基本单位的是:() A.牛(N) B.伏特(V) C.千克(kg) D.焦耳(J) 3、如图所示,AB为半圆的一条直径,AO=OB,P点为圆周上的一点,在P点作用了三个共点力F1、F2、F3,已知F2=3N,则它们的合力为() A.4.5N B.6N C.7.5N D.9N 4、如图所示,汽车在岸上用轻绳拉船,若汽车行进速度为v,拉船的绳与水平方向夹角为,则船速度为() A. B. C. D. 5、如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是 A.小车静止时,,方向沿杆向上 B小车静止时,,方向垂直杆向上 C.小车向右以加速度a运动时,一定有 D.小车向左以加速度a运动时, 6、如图所示,用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°。重力加速度为g。则ac和bc绳中的拉力大小分别是() A. B. C. D. 7、下列关于力的叙述正确的是 A.放在桌面上的书对桌面的压力就是书受到的重力 B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C.放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力,这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的 D.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、质量为1kg的物体,自由下落2s,则在这2s内:(取g=10m/s2) A.重力做正功200J B.重力做正功100J C.重力做功的平均功率为50W D.重力做功的平均功率为100W 9、如图所示,质量为m的物体A在竖直向上的力F(F<mg,g为重力加速度)作用下静止于斜面体B的斜面上.若减小力F,则() A.物体A所受的合力不变 B.斜面对物体A的支持力减小 C.地面对斜面体B的摩擦力不变 D.斜面对物体A的摩擦力可能为零 10、如图所示,小明在做双脚跳台阶的健身运动,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是() A.小明在空中上升过程处于超重状态 B.小明在空中下降过程中处于失重状态 C.小明向上起跳脱离地面前处于超重状态 D.小明落地后下降过程处于失重状态 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图 (1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_____ (2)本实验采用的科学方法是_____ A.理想实验法B.等效替代法 C.控制变量法D.建立物理模型法 (3)某同学在做该实验时有下面的一些想法,其中不正确的是_____ A.拉橡皮条的细绳要长一些,且必须等长 B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行 C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些 D.拉力F1和F2的夹角越大越好 (4)为提高实验结论的可靠性,在多次实验时,结点O的位置_____(填“可以”或“不可以”)变动 12、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某小组利用如图甲所示的装置完成实验,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点 (1)下列叙述正确的是_________ A.该实验中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力 B.两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 C.实验中AO和BO的夹角应尽可能大 D.在实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线 E.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置 (2)对数据处理后得到如图乙所示的图线,则F与F'两力中,方向一定沿CO方向的是_______ (3)本实验采用的科学方法是_________ A.控制变量法B.放大法C.理想实验法D.等效替换法 13、如图甲所示为测定轻弹簧劲度系数的装置,被测弹簧一端固定于A点,另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码,旁边竖直固定一最小刻度为毫米的刻度尺,当挂两个钩码时,绳上的定点P对应的刻度如图乙中的虚线ab所示,再增加一个钩码后,P点对应的刻度如图乙中的虚线cd所示。已知