2021秋二年级数学上册 第五单元 厘米和米第3课时 认识米习题课件 苏教版.pptx
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2021秋二年级数学上册 第五单元 厘米和米第3课时 认识米习题课件 苏教版.pptx
第五单元厘米和米
2021秋二年级数学上册 第五单元 厘米和米第3课时 认识米教案 苏教版.docx
第3课时认识米【教学内容】教科书第64~65页例5,“试一试”和“想想做做”。【教学目标】使学生初步认识长度单位米,建立1米的长度概念,知道1米=100厘米,初步掌握测量物体长度的方法。【教学重、难点】重点:初步认识长度单位米,知道1米有多长以及1米=100厘米。难点:建立1米的长度概念。【教学过程】一、复习引入1.量比较短的物体,通常用()作单位。2.量一量,我们的教科书大约长()厘米,宽()厘米。3.提问:你能量一量操场的长吗?小结:量比较短的物体,我们可以用厘米作单位,但要量教室、操场这些较长的地方
2021秋二年级数学上册 第五单元 厘米和米第3课时 认识米课堂达标训练 苏教版.doc
认识米一、填空。1.测量比较短的物体,通常用()作单位,测量比较长的物体,通常用()作单位。m表示的长度单位是()。2.1米=()厘米3.右图大客车长8()。二、选择合适的长度单位。(m或cm)(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)写字本长32()三、这样的说法对不对?1.铅笔长15米。()2.课桌高70米。()大树高16
2021二年级数学上册 第5单元 厘米和米第3课时 认识米和用米作单位习题课件 苏教版.ppt
第3课时认识米和用米作单位2(1)量比较长的物体的长度,通常用“()”作单位,米可以用字母“()”表示。(2)量楼房的高度,用“()”作单位;量铅笔的长度,用“()”作单位。2.想一想,填一填。一拃大约长10厘米,一本书大约长20厘米,()拃大约长1米。()本书排一列大约长1米。4.请你把明明的数学日记补充完整。周末,身高1()25()的我带着一个高约18()的毽子去公园玩,玩累了,我在一棵高约13()的大树下休息,拿出洗好的长约20()的黄瓜吃了起来,之后拿出一本厚约1()的书看了起来。5.小明现在的身
二年级数学上册 第五单元 厘米和米 课时3 认识米作业课件 苏教版 课件.ppt
第五单元厘米和米一、在()里填上“米”或“厘米”。1.橡皮大约长3()。2.黑板大约长4()。3.教室门大约高2()。4.课本大约长18()。5.手掌大约宽7()。6.小明身高128()。7.小刀大约长6()。8.跳绳长2()。9.钥匙长5()。10.课桌约高70()。二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)1.一辆公共汽车约高3米。()2.一只儿童鞋长2米。()3.一支自动铅笔的长是16米。()4.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。()5.爸爸的身高有170米。()三、计算下面各题。5厘米+36