2019学年第一学期七年级阶段性质量检测2019.10.doc

2019学年第一学期七年级阶段性质量检测2019.10
语文学科试题卷
温馨提示：全卷分试题卷和答题卷。试题卷6页，共18题。全卷满分120分（含卷面分5分），考试时间120分钟。请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上。请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！
语文知识积累（20分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不xī=1\*GB2\*MERGEFORMAT⑴，四时景物美不胜收。朱自清用欢快清新的笔调让我们感受到春的诗情画意,春的美lún___(2)__美奂；老舍让我们领略到济南冬天的慈善与秀气，领略这座城市的明lǎng(3)与温暖；刘湛秋的文字里，则让我们欣赏到雨的娇mèi=4\*GB2\*MERGEFORMAT⑷,雨的粗犷，雨的端庄，雨的自然与平静……
2.古诗文名句默写。（10分）
走进诗词的国度，我们聆听边塞月夜“=1\*GB2\*MERGEFORMAT⑴，一夜征人尽望乡”的悠扬乡思，我们欣赏北固山前“___(2)___________，(3)”的壮阔意境，我们浅唱漂泊游子的“夕阳西下，=4\*GB2\*MERGEFORMAT⑷”的悲哀心情，我们低吟岐王宅里“（5），落花时节又逢君”的深沉感叹。
走进诗词的国度，我们仰望明月，体验李白“（6），随君直到夜郎西”的美妙遥想；黎明时分我们行舟绿水，感受王湾“（7），（8）”的自然理趣；我们登高望海，心中升起曹操“（9），____(10)_________；星汉灿烂，若出其里”的凌云壮志……走进诗词的国度，我们指点江山，激扬文字；我们且行且诵，生命如歌！
3.解释下列加点的文言字词。（3分）
=1\*GB2\*MERGEFORMAT⑴次北固山下（▲） ⑵山岛竦峙（▲）⑶东临碣石（▲）
4.下列有关文学、文化常识的表述，正确的一项是（▲）（3分）
A.《济南的冬天》作者是老舍，他的小说作品还有《骆驼祥子》《茶馆》等。
B.《秋天的怀念》作者是史铁生，代表作有《我与地坛》、《合欢树》、《我的遥远的清平湾》等。
C．《天净沙﹒秋思》的作者是元代戏曲作家马致远。“天净沙”是题目，“秋思”是曲牌名。
D．律诗总共有四联，先后分别是首联、颈联、颔联、尾联。
二、现代文阅读（20分）
阅读以下材料，完成文后自读学习任务单中的学习任务，并回答问题。
《朝花夕拾》主题阅读
【作品简介】
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
【片段节选】
（甲）从百草园到三味书屋（节选）
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……
出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：
“人都到那里去了!”
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：
“读书!”
于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：
“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢﹋﹋金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，A他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。
（乙）藤野先生（节选）
从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：——“我就是叫作藤野严九郎的……”……
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许