《歌声》PPT省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

自由读课文，要求：
１、把课文读准确，不加字，不漏字，注意适当停顿。
２、想一想：课文中告诉我们是怎样歌声？聚集隐隐约约笼罩清脆增添1920年一个夜晚，马金纳乘坐
轮船不幸在海上触礁了。船沉了，
落水人拼命挣扎，等候着救生船。
过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，
救生船却还是没有来。马金纳绝望了，
他再也没有力气继续游了。自由读课文第二、三小节：
用直线划出马金纳听到了什么？用
浪线划出马金纳看到了什么？突然，远处海面上隐隐约约传来断
断续续歌声。突然，远处海面上隐隐约约传来断
断续续歌声。突然，远处海面上隐隐约约传来断
断续续歌声。
风吹过松林。
阵阵风吹过松林。

消息传遍了全村。
消息马上传遍了全村。

人们捧起井水喝。
人们争先恐后地捧起井水喝。
风吹过松林。
阵阵风吹过松林。

消息传遍了全村。
消息马上传遍了全村。

人们捧起井水喝。
人们争先恐后地捧起井水喝。很快，马金纳看到，在雾气笼罩
海面上，几个妇女正抱着一根圆木
游着，一个不满10岁小姑娘在她们
中间，正在高声歌唱。她一次又一次
从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上海水，又唱起来。海风把她清脆、激昂歌声传输
到更远地方，远处人们像马金纳
一样聚拢过来了。是她，用自己歌声，给人们增添
了勇气和力量，是歌声救了大家。