2019-2019学年度第二学期宿迁实验小学.doc

2019-2019学年度第二学期宿迁实验小学
一年级数学期末模拟试卷（一）
时间：60分钟分值：100分
一、直接写得数。（每题0.5分）
57+3=16－7=13-6=62+30=52-6+30=
70-7=90-50=23-6=86-40=81-5-20=
15-9=6+56=50+34=24+8=58+9+6=
45+50=33－5=42+50=38+50=9+9+9=
二、填空。（每空1分，共46分）
1．69里面有（）个十和（）个一。9个一和5个十合起来是（）。
2．写出3个十位上是7的两位数:（）、（）、（）。
3.50比（）少1；比（）多1；60比28多（）；67比71少（）。
4.最大的两位数与最小的两位数相差（）。与99相邻的两个数是（）和（）。
5.1元=（）角3元8角=（）角50角=（）元
6.78中的8在（）位上，表示（）个（）；7在（）位上，表示（）个（）。
7.在49、81、94、50、19、100中，单数有（）、（）、（），双数有（）、（）、()。把它按从大到小的顺序排列
8.找规律填数。
（1）49、42、35、（）（）（）
（2）24、32、40、（）（）（）
9.估一估，在得数是七十多的算式后面打“√”。
87—1256—735+28
17+5384—572—14
10.（）张可以换到一张。一张可以换到（）和（）张。
11.小红送给小明12枚邮票后，两人邮票的枚数同样多。原来小红比小明多（）枚。
三、在73、77、72、37、7、69中，选择合适的数填在圆圈里。（每题1分，共3分）
十位上是7的数个位上是7的数比70小的数
四、用竖式计算。（每题2分，共16分）
91–59=48+37=70–65=6+88=
67–19=73-64=80-50=56+30=
五、在○里填上＜、＞或＝。（每题1分，共4分）
6+28○60+2844-8○44+852-2○52-533+7○7+33
被减数9063减数7847差1249六、填表。（每空1分，共6分）
加数2877加数27940和85七、解决实际问题。（第1题每空1分，其余每题4分，共20分）
1．填表。
原有65个30本（）件52条卖出47个15本63件（）条还剩（）个()本35件39条2．89位家长来学校参加家长会。如果每两人坐一把长椅，搬来45把长椅够不够？
3.李爷爷家养的鸡和鸭一共有60只，鸭有25只，鸡有多少只？
4．学校要在一条大路两边各栽38棵树，一共需要多少课树苗？
5.学校有48个篮球，一年级借走18个，二年级借走24个。一共借走多少个？
参考答案及评分标准
一、直接写得数。（每题0.5分）
60979276
6340174656
662843273
9528928827
出卷意图：掌握20以内加法、减法的计算方法，能否会正确熟练地进行口算。
二、填空。（每空1分，共46分）
1．6959出卷意图理解一个数在在个位、十位、百位的意义。
2．707172答案不唯一出卷意图：理解一个数在在个位、十位、百位的意义。
3.5149324出卷意图：主要考查学生会计算比多比少。
4.8998100出卷意图：主要考查学生对最大最小两位数掌握情况及相邻两个数的掌握情况。
5.10385出卷意图：主要考查学生对人民币兑换的掌握情况。
6.7个8一十7十出卷意图：理解一个数在在个位、十位、百位的意义。
7.单数有（49）、（81）、（19），双数有（94）、（50）、(100)。1009481504919出卷意图：主要考查学生对单数双数的掌握情况及会比较100以内数的大小。
8.出卷意图：主要考查学生对找规律掌握情况。
（1）282114（2）485664
9.出卷意图：主要考查学生对估算掌握情况。
87—12√84—5√
10.23或11或2出卷意图：主要考查学生对人民币兑换掌握情况。
11.24出卷意图：主要考查学生思维能力
三、出卷意图：理解一个数在在个位、十位、百位的意义。
73、77、727737737、7、69
四、竖式略出卷意图：主要考查学生对竖式掌握情况。
3285594
4893086
五、出卷意图：主要考查学生通过观察能比较两个算式得数的大小。
六、出卷意图：主要考查学生对未知数的求解方法
加数287745加数27940和538685被减数906396减数785147差121249七、解决实际问题。出卷意图：考查学生应用所学知识灵活解决问题的能力，能否运用加、减法解决简单实际问题，进一步体会数学与现实生活的联系，感受数学的应用价值及应用意识。
1．181598522．45+45=90（把）3.60-25=35（只）4．38+38=76（棵）5.18+24=42（个）