岳麓版高中历史必修三第二单元 第7课 汉字与书法.docx
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岳麓版高中历史必修三第二单元第7课汉字与书法一、单选题(共15题;共30分)1.电影《画皮II》讲了西汉和亲的故事,下图是电影中一捉妖大师的《妖典》手册,对此手册描述正确的是()A.书影中的字体是楷书B.可能采用了活字印刷技术印制C.此手册采用的是“蔡侯纸”D.手册中的绘画能够达剑“写意传神”2.下图是南宋遗民郑所南的画作,该作品用极简淡之笔墨撇出一花数叶,也不画土。在落款中只题丙午干支而不写元代年号。从创作风格看,该画的艺术特色是()A.注重写实,富有生活气息B.“以形写神”,形态逼真C.“意在笔先”,
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岳麓版高中历史必修三第二单元第7课《汉字与书法》教案.doc
第7课汉字与书法教学目标1.课标要求概述汉字的起源、演变过程了解中国书法的基本特征和发展脉络。2.三维目标:知识与能力:识记汉字的起源成熟的标志书法艺术产生的标志不同时期代表的书法家理解汉字的特征。过程与方法:阅读图片、文字史料等获取有效的历史信息培养学生初步掌握分析史料、论从史出的方法;通过开展书艺历程的小组研究活动引导学生自主探究培养学生自主学习参与课堂的能力;通过对书法艺术特色与时代特征的联系的分析培养学生透过历史现象分析本质问题的能力。情感态度与价值观:通过学习使学生认识我国古
岳麓版高中历史必修三评测练习 第二单元 汉字与书法.doc
1、在考古中,发现了一批甲骨文之前的刻符或早期文字,如舞阳刻符、半坡陶文、大汶口文字等,对它们正确的表达是(B)A、是国家形成的首要标志;B、与后来的成熟文字有一定渊源关系;C、已经全部识读;D、具有相通性,起加强各地联系作用。2、秦始皇推行“书同文”的措施(A)A、适应了政治统一的需要;B、用隶书取代其他文字;C、导致秦朝实行文化专制;D、成为后人批判秦始皇的把柄。3、书法艺术形成的历史条件有(B)①字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造,准备了很好的材料②知识群体的形成,是将汉字发展为书
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第七课《汉字与书法》教学设计学校:韶关市第一中学学科:历史年级:高二级姓名:张艳文【所用教材】历史必修第三册第二章一节32-35页出版社:岳麓书社【课程标准】概述汉字起源、演变的过程了解中国书法的基本特征和发展脉络。【教学目标】1、概述汉字的演变过程及演变特点了解中国书法的基本特征和发展脉络探讨时代变迁对书法风格的影响提高书法、篆刻艺术的审美素养。2、通过阅读分析相关历史材料知道汉字的演变与书法、篆刻艺术的发展历程并认识到汉字演变与书法