浙江省绍兴市诸暨市2024年高一物理上学期期末调研模拟试题含解析.docx

浙江省绍兴市诸暨市2024年高一物理上学期期末调研模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）
A.科学假说 B.等效替代
C.理想模型 D.控制变量
2、若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体，它们在水平方向运动的距离之比为2：，已知该行星质量约为地球的7倍，地球的半径为R。由此可知，该行星的半径约为（）
A. B.
C. D.
3、在力合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）
A.合力一定大于每一个分力
B.合力一定小于每一个分力
C.两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小
D.合力的大小至少大于其中一个分力
4、一个人在岸上以恒定的速度v，通过定滑轮收拢牵引船上的绳子，如图所示，当船运动到某点，绳子与水平方向的夹角为α时，船的运动速度为（）

A.υ B.
C.vcosα D.vtanα
5、火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s。若再经过40s，火车又前进的距离为（）
A.80m B.90m
C.120m D.160m
6、一物体在光滑水平面上作匀速直线运动，现加上同一水平面内的一组共点力，能使物体移动一段距离后动能保持不变的是（）
A.2N、5N、9N B.1N、2N、5N
C.21N、3N、5N D.10N、10N、10N
7、如图，一长l=0.5m的轻杆，一端固定在水平转轴上，另一端固定一质量m=0.5kg的小球，轻杆随转轴在竖直平面内做角速度ω=4rad/s的匀速圆周运动，其中A为最高点，C为最低点，B、D两点和圆心O在同一水平线上，重力加速度g=10m/s2，则（）

A.小球在A点时，杆对小球的作用力方向竖直向下
B.小球在B点时，杆对小球的作用力方向指向圆心
C.小球在C点时，杆对小球的作用力大小为4N
D.小球在D点时，杆对小球的作用力大小为N
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、某人站在力传感器上先“下蹲”后“站起”，力传感器的示数随时间的变化情况如图所示，由图象可知

A.“下蹲”时先超重后失重
B.“下蹲”时先失重后超重
C.“站起”时先超重后失重
D.“站起”时先失重后超重
9、如图所示，材料相同，质量分别为M和m的两物体A和B靠在一起放在水平面上．用水平推力F向右推A使两物体一起向右加速运动时（图甲），A和B之间的作用力为F1，加速度为a1．用同样大小的水平推力F向左推B加速运动时（图乙），A和B之间的作用力为F2，加速度为a2．则（）

A.F1：F2＝1：1 B.F1：F2＝m：M
C.a1：a2＝M：m D.a1：a2＝1：1
10、下列说法不正确的是（）
A.形状规则的物体，其重心一定在其几何中心
B.推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿
C.在国际单位制中，力学中的三个基本单位是N、m、s
D.以蛋击石，结果是蛋破了，这是因为石头对蛋的作用力大于蛋对石头的作用力
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、探究加速度与力、质量的关系实验如下：
(1)在探究物体的加速度与力的关系时，应保持________不变，分别改变施加在物体上的力F，测出相对应的加速度a.
(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时，应保持________不变，分别改变物体的质量m，测出相应的加速度a.
(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象应选用_________
A.a－m图象B．m－a图象
C.a－图象D.－a图象
12、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___________（填“F”或“F′”）。
②本实验采用的科学方法是：（）
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法
③实验中可减小误差的措施有：（）
A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
13、某同学为了探究“弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系”，设计了下面的实验，他选择的器材有：一条弹簧、一端带有定滑轮的长木板、细绳、铁钉、几个钩码（单个质量100克）、刻度尺．他的实验步骤如下：
（1）