课题：分式的乘法与除法 预习案.doc

课题：分式的乘法与除法预习案
班级_________小组_________姓名_________评价_________
【预习目标】
类比分数的乘法与除法法则，能用自己的话说出分式的乘法与除法运算法则。
【使用说明与学法指导】
1.先精读一遍教材P78—P80，用红色笔进行勾画；再针对预习案中的问题二次阅读教材并解答；
2.找出自己的疑惑和需要讨论的问题记录在“我的疑惑区”，准备课上讨论质疑。
【情境导航】
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”你还记得分数的乘法与除法运算法则？
问题1.计算以下算式：
如果字母a,b,c,d都表示整式，上面的运算就是分式的乘除运算.请类比分数的乘法与除法法则，概括出分式的乘法与除法法则.
问题2.观察下列算式：
类比以上方法，计算.
（2）请运用乘方的意义以及分式的乘法法则，计算
（3）由此，请你归纳出分式的乘方的法则，用语言和符号分别叙述出来.
【我的疑惑】
课题：分式的乘法与除法探究案
班级_________小组_________姓名_________
【课标要求】
能进行简单的分式加、减、乘、除运算。
【学习目标】
类比分数的乘法与除法法则，能用自己的话说出分式的乘法与除法法则,并能利用法则进行简单的分式的乘、除、乘方的混合运算。
【使用说明与学法指导】
1.找出自己的疑惑和需要讨论的问题，用红色笔做好标记。
2.结合探究点尝试总结规律方法。
探究问题：分式的乘法与除法
例1.计算：（1）（2）
（3）（4）
例2.计算：（1）（-）3（2）
【拓展提升】（有能力的同学选做）
计算：（1）（2）÷·
【构建反思】
1.知识方面：
2.思想方法方面：
课题：分式的乘法与除法提升案
班级_________小组_________姓名_________评价_________
【提升目标】
类比分数的乘法与除法法则，能用自己的话说出分式的乘法与除法法则,并能利用法则进行简单的分式的乘、除、乘方的混合运算。
1.计算：（1）（2）
2.计算：
【拓展提升】（有能力的同学选做）
()2·()3·()2