第7单元过关检测卷[1].doc

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第7单元过关检测卷
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?一、拼拼写写。(12分)
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。二、查字典，按要求填表。(4分)
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。要查
的字音序部首除去部首有几画音节用“√”标出
正确的解释鄙夷①品质低劣；②轻蔑；③边远的地方。渴望①口干想喝水；
②迫切地。乘机①骑，坐；②趁、就着。出使①用；②派，差遣；
③让，叫；④假若。三、选词填空。(3分)
eq\x(希望盼望渴望)
1．()已久的一天终于到来了。
2．我们每个人都是父母的()。
3．在革命战争年代，每个人都()和平。
四、写出下列句子主要使用的修辞手法。(4分)
1．人们都把袖子举起来，就能连成一片云；人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。()
2．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()()
3．难道齐国没有人了吗？()
五、句子加工厂。(2分)
1．一颗颗星星就像小弟弟明亮的眼睛。(缩句)
_______________________________________________________
2．说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
六、名句填空。(5分)
1．天行健，______________________________。
2．富贵不能淫，_____________________，_____________________。此之谓大丈夫。
3．不会尊重别人的人，________________________________。
4．千磨万击还坚劲，____________________________。
七、根据课文内容填空。(5分)
1．《囚歌》的作者是________________，在这首诗中，作者把蒋家王朝比喻成“______________________”，全诗表达了作者_______________________________________________________
______________________________________________________。
2．《为了他的尊严》是按____________的顺序来叙述故事的，告诉我们____________________________的道理。
八、阅读平台。(35分)
(一)抬起头来做人
①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要请人捐钱。”
②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”
④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是50块、100块。”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于
前者。
⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比较，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整个班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学