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（演唱）我的家在日喀则.ppt
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（演唱）我的家在日喀则.ppt
《我的家在日喀则》i563｜565｜665325｜3-｜电线画成五线谱，燕子写成小音符。1234｜567｜i765432｜1-｜doremifasolaxi，doxilasofamiredoi563｜565｜65325｜3-｜小羊唱着咩咩咩，小猫叫咪咪。1234｜567｜i765432｜1-‖doremifasolaxi，doxilasofamiredo西藏卓玛姐姐一望无际的大草原放羊的牧民节日里的欢歌起舞日喀则夜景《我的家在日喀则》请小朋友们听一听《我的家在日喀则》
2024-11-01
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演唱我的家在日喀则.ppt
大家好抢答：藏族主要生活在西藏境内，美丽富饶的西藏地处我国的西南部，平均海拔在4000米以上，素有“世界屋脊”之称。现有130多万人口，其中藏族占百分之95在那里有壮美的雪域风光，世界第一高峰珠穆朗玛峰就那里。蓝蓝的天空下，有成群的牦牛和羚羊。气势宏伟的布达拉宫，在雪山的映衬下格外壮丽。热情的西藏人民有古老独特的文化传统，他们信奉的宗教是佛教。能歌善舞是藏族最显著的特点。我的家在日喀则日喀则：藏文意思是“土质最好的庄园”。日喀则是西藏第二大城市，位于拉萨的西部，气候温和农业发达，也是农牧产品的集散地和交通
2024-07-11
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演唱我的家在日喀则.doc
《我的家在日喀则》教学设计一、课堂常规今天我们的音乐课堂中，来了许多家长朋友，让我们用学过的一首歌曲来欢迎她们一同进入音乐小屋。一起报歌名：《音乐小屋》评价：你们精彩的表演让我感受到你们很快乐，很真切热情的欢迎大家。我感受的对吗？谢谢你们的表演。（弹坐下音乐）坐姿美、声音美、表情美、音乐的小耳朵师生问好+音阶练声（加手势）听音乐用啦来模唱旋律。师：导入揭示课题师：音乐带我们走进了我们哪个城市？（播放图片，背景音乐的《天路》）生答：西藏评价：你是见多识广的孩子师：刚才那段背景音乐叫《天路》为了歌唱开通西藏的
2024-08-24
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2025/8/162025/8/162025/8/162025/8/162025/8/16最美丽的庄园2025/8/162025/8/16
2024-08-24
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演唱 我的家在日喀则1.doc
《我的家在日喀则》授课教师：黎薇（长沙高新区明德麓谷学校）授课年级：二年级授课版本：人音版二年级下册第七课《我的家在日喀则》教学目标：（1）在载歌载舞的音乐体验中感受藏族民歌歌舞合一的特点；（2）用藏语、汉语演唱《我的家在日喀则》。（3）体验方言在歌曲中独特的韵味。教学内容：共7首歌曲，其中5首藏族民歌《好朋友》、《在北京的金山上》、《拉萨跳绳歌》、《我的家在日喀则》、《次仁拉索》，分别用于藏族歌舞入场、律动、放松听赏、歌曲学唱。怎么用基本技能：律动舞蹈（民族民间舞步）；运用方言演唱歌曲；歌曲关联性记忆；
2024-06-21
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