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基于读者需求的高校图书馆阅读推广实践研究——以南昌航空大学图书馆为例
摘要
高校图书馆阅读推广是促进读者阅读兴趣与阅读能力提高的重要途径，本文以南昌航空大学图书馆为例，探讨了基于读者需求的阅读推广实践方法，主要包括：调查问卷、推广活动、数字化阅读资源等。通过实践探索，可以发现，基于读者需求实施的阅读推广能够更好地切入读者心理，提高推广效果，同时促进图书馆阅读文化的建设。
关键词：高校图书馆；阅读推广；读者需求；数字化阅读资源；图书馆阅读文化
1.引言
高校图书馆是教育机构的重要支撑，其举办的阅读推广活动不仅能够满足师生的文化需求，促进知识传承，还能够在一定程度上提升学术氛围，营造良好的阅读氛围。然而，如何通过阅读推广活动切实地提升学生阅读水平，增加阅读兴趣，成为高校图书馆面临的重大问题。本文以南昌航空大学图书馆为例，探讨了基于读者需求的高校图书馆阅读推广实践方法。
2.调查问卷
调查问卷是阅读推广过程中了解读者需求的基本方法。南昌航空大学图书馆在推广活动开始前，对图书馆读者进行问卷调查，了解读者阅读水平、阅读需求、阅读习惯等方面的信息。通过分析问卷结果，可以针对读者群体的需求制定具有针对性的阅读推广计划，提高推广效果。
3.推广活动
推广活动是阅读推广的必要手段，南昌航空大学图书馆主要开展的推广活动包括：主题讲座、读书分享会、读书沙龙、朗诵比赛等。活动的主题设计充分考虑了读者需求，针对性强，吸引力大，同时也注重活动形式，采用多样化的形式进行推广活动。通过推广活动，图书馆能够提高阅读氛围，增加读者阅读兴趣，推广阅读文化。
4.数字化阅读资源
数字化阅读资源是高校图书馆阅读推广的重要支撑，南昌航空大学图书馆注重数字化阅读资源的建设，提供方便快捷的数字化阅读平台，为读者提供优质的数字化阅读资源。同时，图书馆还通过引导读者使用数字化阅读资源的方式提高读者阅读能力，增加阅读体验。
5.阅读推广的效果
南昌航空大学图书馆在阅读推广方面的实践取得了显著的成效。通过问卷调查发现，图书馆读者的阅读兴趣和阅读能力有所提高，阅读人群覆盖率也有了较大提升，阅读文化的氛围得到有效营造。同时，数字化阅读资源的使用率也有了显著提高，图书馆数字化阅读平台的使用人数大幅增加，图书馆的阅读推广工作得到了充分的肯定。
6.结论
基于读者需求的高校图书馆阅读推广实践是提高读者阅读兴趣和阅读能力的重要手段。南昌航空大学图书馆在阅读推广方面采取了多种措施，如问卷调查、推广活动、数字化阅读资源的提供等，有效地促进了读者阅读能力和兴趣的提高，并增加了阅读文化的氛围。建议其他高校图书馆在进行阅读推广工作时，注重发掘读者需求，根据实际情况制定计划，打造更好的阅读推广体系。