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基于读者需求的高校图书馆IC建设研究——以丽水学院为例
随着高校图书馆的不断发展，越来越多的高校开始重视图书馆的信息化建设。信息化建设的核心之一就是图书馆IC建设，这种建设能够提高图书馆的管理和服务水平，对于满足读者需求和提高高校教学质量具有重要意义。本论文以丽水学院为例，探讨基于读者需求的高校图书馆IC建设的重要性，以及如何实现。
一、IC建设的意义
IC建设是指通过信息化手段，为图书馆提供更好的管理和服务，提高图书馆的效益和提高读者的满意度和忠诚度。具体来说，IC建设可以帮助高校图书馆实现以下几点：
1.实现全面管理。通过建立图书馆的电子资源管理系统和用户管理系统，可以帮助图书馆实现对所有资源和用户的全面管理，更好地掌握图书馆资源和读者使用情况，调整和优化服务。
2.提供多样化的服务。建立基于网络的借阅预订系统、查询咨询系统、个性化阅读推荐系统等多种服务手段，可以为读者提供更贴心的服务，满足他们的各种需求。
3.加强了读者与图书馆之间的联系。通过建立基于互联网的信息服务平台、读者社交媒体、微信助手等联系手段，可以使读者更方便地获得服务，同时也在使读者更有关注和信任度。
二、IC建设的丽水学院实践
丽水学院的图书馆IC建设已经有一段时间，取得了很大的成功。在IC建设方面的重点工作包括如下几个方面：
1、建立全面的电子资源管理系统。丽水学院的图书馆建立了一个包括中文和外文，涵盖各学科的电子资源管理系统，收藏和分享数千万份电子图书，为读者提供了全方位的资源支持。
2、建立多渠道借阅预订系统。除了传统的纸质图书借阅和预订以外，丽水学院的图书馆还建立了基于网络和手机端的图书借阅预订系统，方便读者查询和借阅，大大提高了读者借阅的效率和便利性。
3、建立个性化推荐服务。丽水学院的图书馆还建立了基于读者阅读和借阅行为的个性化推荐系统，为读者推荐相关的图书和文献，更贴心地提供服务。
4、注重数字化服务。丽水学院的图书馆通过数字化设计，不仅提供了传统的文献检索和借阅服务，还开设了数字化资源课程和培训课程，为读者提供更全面的数字化服务。
这些工作大大提高了丽水学院的图书馆的服务质量和管理效率。通过IC建设，丽水学院的图书馆更好地满足了读者的需求，同时使读者和图书馆之间的联系更加紧密。
三、如何实现基于读者需求的高校图书馆IC建设
高校图书馆想要实现基于读者需求的IC建设，需注意以下几个方面：
1、要把读者需求放在第一位。读者的需求是图书馆服务的核心，高校图书馆在进行IC建设时，需先了解读者的需求，从而确定信息化建设的方向和目标。
2、要加强图书馆与读者之间的互动。建立联系的主要目的是为了更好地了解读者的需求，从而提供更加贴心的服务。高校图书馆可以通过开设微信助手、推出个性化推荐服务、建立读者社交媒体等形式建立互动平台，使读者更加紧密地与图书馆联系起来。
3、注重数字化设计。提供数字化服务是IC建设的重要组成部分。高校图书馆应该注重数字化设计，开展数字化资源课程、推出信息技术竞赛等宣传活动，介绍数字资源库和电子图书的使用方法和技巧等，增加读者对数字化资源的接受和使用度。
4、建立服务标准。高校图书馆的数字化建设必须遵循一定的服务标准，进行理性和标准化的管理和服务。建立服务标准，可以加强图书馆对数字化化服务的监控和管理控制，从而使读者获得更高品质的服务。
综上所述，丽水学院的图书馆IC建设成功案例说明，基于读者需求的高校图书馆IC建设是十分重要的，并且有助于提升图书馆管理和服务质量。高校图书馆应当根据建设需要和读者需求，制定相关计划和目标，并且建立合理、高品质的服务标准。在建设的过程中，要紧密联系用户，加强对数字化服务的推广和使用。只有这样，高校图书馆才能不断提高服务质量，更好地满足读者的需求和提高高校教学质量。