2025届安徽省安庆一中、山西省太原五中等五省六校高一化学下册期末调研模拟试题含解析.docx

2025届安徽省安庆一中、山西省太原五中等五省六校高一化学下册期末调研模拟试题含解析

注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题共12小题，每题2分，共24分）
1、环境污染问题越来越受到人们的关注，造成环境污染的主要原因大多是由于人类生产活动中过度排放有关物质引起的。下列环境问题与所对应的物质不相关的是
A．温室效应——CO2 B．白色污染——建筑垃圾
C．酸雨——SO2 D．雾霾——化石燃料
2、将SO2通入BaCl2溶液至饱和，未见沉淀生成，继续通入另一种气体，仍无沉淀，则通入的气体可能是
A．H2S B．NH3 C．Cl2 D．CO2
3、某溶液加入铝可以产生H2，则在该溶液中一定能大量存在的离子组是
A．Na+、Fe3+、SCN-、Cl-B．K+、Cl-、Na+、SO42-
C．K+、Fe2+、Cl-、NO3-D．Na+、HCO3-、Al3+、Cl-
4、在解释下列物质性质时，与键能无关的变化规律是：
A．HBr的热稳定性大于HI
B．金刚石的硬度大于硅
C．氮气常温下不容易发生化学反应
D．CF4、CCl4、CBr4、CI4的熔、沸点逐渐升高
5、实验室贮存下列物质的溶液时，必须用棕色瓶的是()
①浓硝酸②浓硫酸③浓盐酸④硝酸银溶液
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
6、下列除去杂质（括号中的物质为杂质）的方法中，不正确的是
A．FeCl3溶液（FeCl2）：通入适量Cl2
B．Fe2O3固体（Al2O3）：加入足量的盐酸，过滤
C．CO气体（CO2）：通过NaOH溶液洗气后干燥
D．Cl2气体（HCl）：通过饱和NaCl溶液洗气后干燥
7、下列有关金属及其化合物的知识说法正确的是（）
A．常温下浓硫酸与铁不反应，故常温下可用铁制容器贮藏贮运浓硫酸
B．金属单质导电与电解质溶液导电原因是一样的
C．观察焰色反应实验为黄色火焰，则可证明该溶液中含有Na+
D．可用Na与CuCl2溶液反应制Cu
8、下列变化中，必须加入还原剂才能实现的是()
A．NH3→NH4+ B．CO2→CO C．SO3→H2SO4 D．Na→NaCl
9、同温同压下，11.5g气体A所占的体积和8gO2所占的体积相同，则气体A的相对分子质量为
A．46B．28C．44D．64
10、某同学在实验室进行了如图所示的实验，下列说法中错误的是

A．利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离
B．X、Z烧杯中分散质相同
C．Y中反应的离子方程式为
D．Z中能产生丁达尔效应
11、0.6mol氯气与某金属R完全反应，生成0.6mol的氯化物RCln，则n的值是
A．1 B．2 C．3 D．4
12、除去Na2CO3固体中混有的NaHCO3固体可采取（）
A．通入CO2 B．加热 C．加入盐酸 D．加入水
二、填空题（本题共4小题，每题5分，共20分）
13、有下列物质：①稀硫酸②二氧化碳气体③铝④氯化银固体⑤蔗糖晶体⑥熔融氯化钠⑦CuSO4•5H2O晶体⑧氢氧化钠固体。请用序号填空：
（1）上述状态下可导电的是___。
（2）属于电解质的是___。
（3）属于非电解质的是___。
（4）①在水溶液中的电离方程式为___，③与⑧在溶液中反应的离子方程式为___。
14、科学的实验方法为我们探索物质的世界提供了一把金钥匙，下列实验方法或操作正确的是________________。
A．两种互不相溶的液体，如汽油和水，可通过分液方法分离
B．因为碘易溶于酒精，所以常用酒精萃取碘水中的碘
C．观察钾元素焰色反应的操作：先将铂丝放在稀硫酸中洗涤，然后蘸取固体氯化钾，置于酒精灯的外焰上进行灼烧，透过蓝色钴玻璃进行观察
D．将饱和FeCl3溶液滴入沸水中可得Fe(OH)3胶体，区别溶液和胶体的方法是丁达尔效应
E．分液时，先打开分液漏斗活塞，放出下层液体，再关闭活塞，从漏斗上口倒出上层液体
F.向新制的FeSO4溶液中滴入适量的NaOH溶液，放置片刻，整个反应过程的颜色变化是：浅绿色溶液→白色沉淀→灰绿色沉淀→红褐色沉淀
15、铁与氯气反应：________________________________________________________。
16、向20mLAlCl3溶液中滴入2mol/LNaOH溶液时，得到沉淀的质量与所滴加NaOH溶液的体积有如图关系：

（1）图中A点表示的意义是___________