燃烧和灭火.ppt

在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你能列举一些常见的燃烧现象吗？一、物质燃烧条件的探究下列物质能燃烧吗？想一想：是不是所有的物质都可以燃烧？一、请你小结物质燃烧的条件练一练
1，在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为（）
散热快
降低了木材的着火点
使木材和空气充分接触
木材是可燃物
2,在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据右图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是____________，木船燃烧的条件是______________
_______________________。3，小红在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热到水沸腾，纸船安然无恙，纸船没有燃烧的主要原因是()
A纸不是可燃物B没有与氧气接触
C没有达到着火点D水能灭火燃烧——通常是指可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学反应。灯泡发光是由于灯丝温度升高大兴安岭的那场大火足足烧了一个多月，过火面积达101万公顷，烧毁房屋1687座，受灾群众5万多人，死亡193人，受伤226人。都是一根烟头惹的祸怎样灭火？请你根据物质燃烧的条件想一想用什么方法可以灭火，其灭火的原理是什么？根据你的设计自己动手试一试熄灭正在燃烧的蜡烛有多少种方法物品：烧杯、湿布、扇子沙土、水。请你小结一下下列灭火的原理讨论：实验演示：下面的哪一根蜡烛先熄灭？实验演示：泡沫灭火器原理收获阶段：请谈谈本节课你的收获？物质燃烧的条件:
1,物质必须是可燃物
2,可燃物要与空气(氧气)接触
3,可燃物要达到着火点
灭火的原理:
1,移开可燃物
2,隔绝可燃物与空气接触
3,降低物质温度到着火点以下反思阶段：请谈谈你通过本节课的学习你还想了解什么知识？作业：谢谢