关于习惯的班会课教学设计.pdf

关于习惯的班会课教学设计--关于习惯的班会课教学设计一、教学目标1.增强学生热爱校园的思想感情。2.制止学生毁坏环境的不良习惯。3.保护地球就从保护我们的校园开始做起。二、过程设计(一)导入同学们今天我们这堂班会课的内容就是“培养好习惯”。学校是同学们生活、学习的乐园。给了同学们舒适、优美的生活学习环境下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。(二)摆电视视频同学们刚才观看了电视录像你觉得我们的校园美丽吗?学生交流：①教学楼②科技楼③体育馆④操场(三)环境能育人保护环境我们人人有责。为了让我们学校变得更美好同学们需要养成良好的习惯从我做起下面老师让同学样分小组讨论一下：我们应该养成哪些好习惯才能使学校更美好。(分小组讨论)三、教师总结刚才同学们通过讨论、交流说出了自己的心声老师根据大家的发言归纳了一下共八个方面：好习惯一：安全活动笑哈哈好习惯二：认真学习顶呱呱好习惯三：文明存有礼人人夸赞好习惯四：队员友爱互帮助好习惯五：国旗领巾我爱惜好习惯六：诚实守信好事多好习惯七：爱惜环境搞卫士关于习惯的班会课教学设计--关于习惯的班会课教学设计--好习惯八：节约能源做标兵我也殷切希望同学们能够在今后学校的自学生活中弘扬。四、课堂发散除学校外我们除了一个更美丽的家——地球。同学们一定必须行动起来维护我们的家维护地球就从维护我们的校园已经开始抓起。请同学们合唱一首歌《热爱地球妈妈》。活动目标：1.幼儿有良好的生活卫生习惯。2.教育幼儿培养清洁卫生的好习惯。3.初步了解健康的小常识。4.初步介绍防治疾病的方法。5.学会保持愉快的心情培养幼儿热爱生活快乐生活的良好情感。活动准备工作：养成好习惯的视频。活动过程：一、给幼儿观看视频看看有哪些好习惯。二、使幼儿民主自由的探讨1.师：“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀?”2.师：“原来多刷牙排队洗澡饭前便后刷牙这些都就是好习惯。”三、告诉幼儿学习。1.师“那小朋友真的我们必须不要学一学他们的好习惯呢?”2.师：“我们从小养成好习惯才能做一个好孩子是不是?”四、恳请幼儿自己谈谈自己晓得哪些好习惯。1.师：“除了刚才视频里看到的好习惯你们觉得还有哪些是好习惯呢?说出来和大家一起分享一下。”关于习惯的班会课教学设计--关于习惯的班会课教学设计--2.师：“大朋友们就是不好的习惯我们都必须学会还要把不好的习惯换成不好的习惯。”活动反思：使幼儿观赏视频自己辨认出存有哪些就是不好的习惯使孩子自己来说孩子们看看视频的时候都很深入细致但是可能将就是小班孩子的天性他们一边看一边说道辨认出什么就立刻谈出这里的设计除了所缺乏。孩子们辨认出了视频里的好习惯我便按着顺序去鼓励他们使他们向着视频里的小朋友自学什么时候必须干什么使他们从小培养好习惯。另外恳请孩子来说其他好习惯可能将他们对好习惯还没什么概念这里对他们来说稍微存有店难度。【活动目标】1、进一步介绍在用餐、呼吸、自学、游戏中身心健康方面的习惯建议。2、愿意并坚持在寒假生活中养成健康的行为习惯。3、能够积极主动地和同伴合作用