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高职商务英语工学结合人才培养模式研究
随着经济全球化和信息化的加速发展，商务英语的重要性越来越凸显，同时，工学与商务英语的结合也日益成为高职人才培养的重要方向。本文以高职商务英语工学结合人才培养模式研究为题，探讨该模式在高职人才培养中的重要意义。
一、高职商务英语工学结合人才培养模式的意义
1.1需求驱动
当前,我国经济社会的快速发展对企业人才需求提出了更高的要求,用人单位更需要具备工程知识和商务英语技能双重能力的高素质人才，高职商务英语工学结合人才培养模式的实施有助于满足其实际需求。
1.2合适实践
高职的人才培养过程更加注重实践能力的培养和技能的掌握，而商务英语与工学紧密结合的教育模式，可以更好地为学生提供大量的实践机会，使得学生在实践中不断磨砺自己的素质和能力。
1.3推进产学研融合力度
商务英语工学结合人才培养模式不仅可以推进产学研融合力度，同时还可以深度挖掘学科知识的应用，推广中外商贸文化以及国际贸易的相关知情，培养高素质、多元化的贸易人才。
二、高职商务英语工学结合人才培养模式的实施方案
2.1优化课程设置
在课程设置中应当注重工学和商务英语的结合，着重培养学生在知识和技能上的综合能力，并搭建巩固学生对理论概念理解的模块化项目学习平台。
2.2加强实践教学
在实践教学过程中，可以将学生安排到企业参观、调研交流，让学生参与项目协作，开发商务英语能力以及情境模拟等实践性教学，提升知识与技能融合的实践能力。
2.3强化教师管理
强化教师培养与管理，全面提升教师自身知识、技能和素质。建立教师奖励制度，鼓励教师积极探究教学改革，在教学中引导学生进行企业实践或社会服务。
三、高职商务英语工学结合人才培养模式的应用与效果
3.1推进人才供应链优化
实施高职商务英语工学结合人才培养模式，可以推进人才供应链优化和产学研融合，减轻不同岗位之间的分工问题，推进技能与知识融合，提升全员素质与技能。
3.2缩短企业用人周期
高职商务英语工学结合人才培养模式推行，可以快速缩短企业用人周期，因为学生早已获得实际应用的技能，教师能力在企业校园融合模式中也得到充分体现，具备为产业提升人才辅导的实力。
3.3增强学生竞争力
高职商务英语工学结合人才培养模式的实施，可以使学生在学习过程期间，实际应用商务英语技能并获得专业技能，从而增强了学生的竞争力，更能够适应今后工作职场的挑战。
结语：
高职商务英语与工学的结合，在高职人才培养模式中起到至关重要的作用。只有学校、教师、学生、企业、社会各方面深度协作的前提下，才能创造更多的优质人才和教学成果，更好地满足社会的需求。