【三维设计】2013届高中数学 教师用书 第一部分 第1章 1.3 应用创新演练 苏教版必修1.doc
慧红****ad
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
【三维设计】2013届高中数学 教师用书 第一部分 第1章 1.3 应用创新演练 苏教版必修1.doc
用心爱心专心【三维设计】2013届高一数学教师用书课下作业第一部分第1章1.3应用创新演练课件苏教版必修1一、填空题1.(2011·江苏高考)已知集合A={-1,1,2,4},B={-1,0,2},则A∩B=________.解析:由题意得A∩B={-1,2}.答案:{-1,2}.2.如图,全集为U,M和N都是U的子集,则图中阴影部分可以表示为________.解析:由题图可知,其阴影部分中的元素属于集合N,但不属于集合M,所以应表示为M在全集U中的补集与N的交集,即(∁UM)∩N.答案:(∁UM)∩N3
【三维设计】2013届高中数学 教师用书 第一部分 第1章 1.1 应用创新演练 苏教版必修1.doc
用心爱心专心【三维设计】2013届高一数学教师用书课下作业第一部分第1章1.1应用创新演练课件苏教版必修1一、填空题1.在“①高一数学课本中的难题;②抛物线y=x2-x+1上所有的点;③方程x2+2=0的实数解”中,能够表示成集合的是________.解析:构成集合的对象必须具有确定性,由于高一数学课本中的难题不确定,故①不能构成集合,②③具有确定性,可构成集合.答案:②③2.若1∈{x,x2},则x=__________.解析:当x=1时,x2=1,与集合的互异性矛盾,∴x≠1;当x2=1时,x=±1,
【三维设计】2013届高中数学 教师用书 第一部分 第3章 3.1.1 应用创新演练 苏教版必修1.doc
用心爱心专心【三维设计】2013届高一数学教师用书课下作业第一部分第3章3.13.1.1应用创新演练苏教版必修1一、填空题1.下列等式一定成立的是________(填序号).①aeq\s\up6(\f(1,3))·aeq\s\up6(\f(3,2))=a②a-eq\s\up6(\f(1,2))·aeq\s\up6(\f(1,2))=0③(a3)2=a9④aeq\s\up6(\f(1,2))÷aeq\s\up6(\f(1,3))=aeq\s\up6(\f(1,6))
【三维设计】2013届高中数学 教师用书 第一部分 第2章 2.2.2 应用创新演练 苏教版必修1.doc
用心爱心专心【三维设计】2013届高一数学教师用书课下作业第一部分第2章2.12.2.2应用创新演练课件苏教版必修1一、填空题1.(2011·浙江高考)若函数f(x)=x2-|x+a|为偶函数,则实数a=________.解析:由题意知,函数f(x)=x2-|x+a|为偶函数,则f(1)=f(-1),∴1-|1+a|=1-|-1+a|,∴a=0.答案:02.已知函数y=g(x),x∈(-1+m,1+m)为奇函数,则函数f(x)=x2+mx+5为________(填“奇函数”或“偶函数”).解析:由已知-1
【三维设计】2013届高中数学 教师用书 第一部分 第2章 2.1.2 应用创新演练 苏教版必修1.doc
用心爱心专心【三维设计】2013届高一数学教师用书课下作业第一部分第2章2.12.1.2应用创新演练课件苏教版必修1一、填空题1.已知f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\r(x),x≥1,,2x-1,x<1,))则f(eq\f(1,f4))的值为________.解析:∵f(4)=eq\r(4)=2,∴eq\f(1,f4)=eq\f(1,2).∴f(eq\f(1,f4))=f(eq\f(1,2))=2×eq\f(1,2