中考语文复习专项-修辞与仿写.ppt
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中考语文复习专项-修辞与仿写.ppt
修辞与仿写根据提示的句子仿照例句写两个句子:描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。明喻:本体、喻体都出现,用比喻词“像、好像、如、如同、似的、仿佛”等连接的比喻。有意对客观事物言过其实,用来强调或突出事物某一方面特征,表达某种强烈的思想感情。把结构相同或相似,字数相等,意义相关联的两个短语或句子成对地排列起来。反复:根据提示的句子仿照例句写两个句子:2、仿造例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。3、仿造例句,将下面句子补充完整。4、仿造例句再写出三个你对“语文”的理解的比喻
中考修辞仿写专项复习.ppt
“远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。修辞与仿句直面中考一、修辞识别修辞方法课堂演练关于比喻的几点补充怎样区分设问和反问借喻和借代1、比喻2、拟人3、夸张4、对偶1、比喻使事物生动形象、具体可感。把深奥道理阐述得通俗易懂,使语言形象化。2、拟人使具体事物人格化,让人感受到作者的强烈感情,从而引起共鸣。3、夸张更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。4、对偶形式上整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练
中考复习之修辞与仿写.doc
修辞与仿写[考点解读]1、常用的修辞手法有八种,分别是比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。对这些修辞手法要能辨识。近年来对修辞部分的考查,有时与句子的连贯结合在一起考,有时与仿写结合在一起考,有时在阅读分析中考(能结合具体的内容作出恰当的分析)。2、仿写是各地中考试卷中常考到的一个能力点,仿写题给考生提供了优美的、富有哲理的语句,给考生仿写,既让考生感受了语言的魅力,又综合考查了考生的想象能力、语言运用能力和创造性思维能力。仿句的考查形式主要有:(1)承接续写式。
语文中考复习专题句子的仿写与修辞讲述.pptx
会计学例一[2013·泰安]下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是()A.在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。B.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像姹紫嫣红的花朵,微微露出点粉色。C.何大学问每天招待老秀才三顿净米净面,外加一壶酒;这个局面,穷门小户怎能支撑得住?D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。例二[2012·北京]对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是()人为什么要读书呢?书,可
中考复习修辞与仿写教学案.doc
2015年中考复习之修辞与仿写教学案[考点解读]1、常用得修辞手法有八种,分别就是比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。对这些修辞手法要能辨识。近年来对修辞部分得考查,有时与句子得连贯结合在一起考,有时与仿写结合在一起考,有时在阅读分析中考(能结合具体得内容作出恰当得分析).2、仿写就是各地中考试卷中常考到得一个能力点,仿写题给考生提供了优美得、富有哲理得语句,给考生仿写,既让考生感受了语言得魅力,又综合考查了考生得想象能力、语言运用能力与创造性思维能力。仿句得考查形式主要有:(1)承接续写式.