【同步练习】《练习对生物进行鉴别》（冀少）.docx

河北少年儿童出版社七年级（上册）畅言教育
用心用情服务教育

《练习对生物进行鉴别》同步练习
选择题

1.生物分类的基本单位是（）
A.纲
B.目
C.属
D.种
2.有关分类单位的叙述中，正确的是（）
A.分类单位越大，所包含的种类越少
B.分类单位越小，植物所包含的共同特征越多
C.同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
D.越小的分类单位，植物种类越多
3.在下面的分类单位中，包含分类特征最多的是（）
A.门
B.纲
C.目
D.科
4.在下列分类的等级中，植物所具有的相同特征最多的是（）
A.属
B.科
C.纲
D.目
5.从生物在分类上的位置，可以了解生物间的________关系（）
A.生存环境
B.亲缘
C.外形
D.习性
6.下列有关种的叙述中，错误的是（）
A.同种生物必同属
B.同种必同科
C.同种必同纲
D.同属必同种
7.某人采集一植物。已知该植物有以下特征：①子叶一枚；②叶脉平行；③花瓣为3的倍数，则可确定该植物不属于（）
A.单子叶植物
B.种子植物
C.被子植物
D.双子叶植物
填空题

8.生物分类的等级主要有七个，分类单位从大到小依次是、、、、、、。
9.是根据生物之间的相似和差异编制成的。
10.对生物分类贡献最大的科学家是瑞典的，他创制了。
11.在生物分类上，一般把植物分为、和。
12.种子植物包括和，被子植物又可分为和。

识图做答题

13下图是某同学观察到的油菜植株和它的6种器官，请据图完成下列问题。

（1）油菜属于十字花科，其主要的分类依据是、、（用字母表示）。
（2）油菜的叶脉为网状脉，大豆的叶脉也是网状脉，它们应该属于纲的植物。
（3）对于小麦和白菜，油菜与哪一种共同特征最多、亲缘关系最近？
答案与解析
选择题

1.D
解析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。它们从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。每个门的所有植物都有一些共同的特征。在一个门里可能会有成百上千种生物，但是在每一个种里，只有一种生物（一种生物便是一个物种）。因此，“种”是最基本的分类单位。
2.B
解析：植物进行分类时，分类单位越大，所包含的物种越丰富，物种间的共同特征就越少；分类单位越小，物种间的共同特征就越多，亲缘关系就越近。
3.A
解析：生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的物种越丰富，物种间的共同特征就越少；分类单位越小，物种间的共同特征就越多，亲缘关系就越近。
4.A
解析：生物分类是按照生物体的差异特征来划分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少；反之亦然。属是四个等级中最低等的。因此这个等级的生物的相同特征最多。
5.B
解析：生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态、结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
6.D
解析：在生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。同属于一个分类单位大的生物，如同纲的生物，不一定同属于同一个分类单位小的生物，因为纲下面还有好多分类单位。如同属于同纲的生物（单子叶植物纲）不一定同属于一个目、科、属（小麦、玉米、百合），但是同属于一个种的生物，必然同属于一个属、科、目。
7.D
解析：依据该植物的外部形态和内部结构来判断，该植物的特征符合单子叶植物的特征。单子叶植物也属于种子植物的被子植物。
填空题

8.界门纲目科属种
解析：生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，含有的生物数量越多，生物之间的差异就越多；反之，生物之间的差异就越少。
9.检索表
解析：检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的。利用检索表，可以查出每种生物的名称，也可以了解其分类上的地位。
10林奈双名法
解析：现在各国公认的并普遍采用的生物命名法是由18世纪瑞典生物学家林奈所创制的双名法。
藻类植物蕨类植物种子植物
解析：在生物分类上，一般把植物分为孢子植物和种子植物。其中孢子植物包括藻类植物、蕨类植物；种子植物包括被子植物和裸子植物。
12.被子植物裸子植物单子叶植物双子叶植物
解析：种子植物根据种子外面有没有果皮包被分为被子植物和裸子植物，被子植物又根据种子中子叶数目的不同分为单子叶植物和双子叶植物。

试图做答题

13.（1）CBD（3）双子叶植物（4）白菜。
解析：植物的主要分类依据是花、果实（内含种子）和叶；双子叶植物的叶脉多是网状脉；小麦属于单子叶植物，白菜、油菜同属于双子叶植物纲，白花菜目，十字花科的植物，当然油菜与白菜共同特征最多，亲缘关系最近了。