(部编)初中语文人教课标版七年级上册《春》.《春》.ppt

检查预习
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。唐·柳宗元《江雪》

北风卷地白草折，
胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。
岑参《白雪歌送武判官归京》
秋天夏天春天关于“春天”的词语关于“春天”的诗句《春》朱自清朱自清(1898－1948)
朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕

烘托静默舒活欣欣然

繁花嫩叶应和呼朋引伴抖擞精神

花枝招展蓑涨三、诵读要求：四、朗读、听读训练

绘春“盼望着，盼望着”二、绘春（总体概括）1.春草图
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。“偷偷”“钻”桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.“你不让我，我不让你，都开满花赶趟儿”4.蜂闹蝶舞作者如何全方位的描写春花？春风图
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。春风图1.“吹面不寒杨柳风”春雨图
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。春雨图在“像牛毛，像花针，像细丝”一句中，
这三个比喻都是在描绘的春雨。

“……密密地斜织着”一个“斜”字，不仅在写春雨，而且也写了。“织”字是承上句像
的比喻，准确表现了春雨的动态。迎春图
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之际在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。“春天像刚落地的娃娃五、总结学法如何写景研讨与练习
1.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，……呼朋
引伴地卖弄清脆的喉咙……
鸟儿在啾啾地叫着。

2、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。
花下成千成百的蜜蜂飞来飞去。

3、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛、像花针、像细丝。

你可别恼那像牛毛、像花针、像细丝的雨，一下就是三两天是很平常的。
4、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚
步近了。
盼望着，东风吹起，春天即将来临！

5、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
小草发芽了，它们看上去很嫩，很绿。

6.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来。
山朗润起来了，溪水哗哗地流着，太阳的脸也变红了。小结课文：
本文之所以能写得如此生动传神，除了作者有着深厚的文学功底之外，还与什么密切相关呢？《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。春本来是自然界的一个季节，本文用了多种修辞手法赋予它以感情和生命。作者抓住春的主要特征，虚实结合，动静结合，从不同角度，用极富表现力的语言，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木争荣的景象，抒写出作者热爱春天、憧憬未来的欣喜心情。这是一首抒情诗，一幅风景画，更是一曲春的赞歌。