福建省莆田市七年级生物上册 1.5.1尝试对生物进行分类测试题 （新版）冀教版-（新版）冀教版初中七年级上册生物试题.doc

第一节尝试对生物进行分类
一、基础训练
1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为（）
A．单子叶植物和裸子植物B．双子叶植物和裸子植物
C．裸子植物和被子植物D．被子植物和单子叶植物
2．按照“能否产生种子”这一特征，我们把玉米归类为()
A．被子植物B．裸子植物C．种子植物D．单子叶植物
3．某同学在野外发现一株植物，经过长期观察发现这株植物无花，种子裸露，试分析该植物属于()
A．单子叶植物B．双子叶植物C．裸子植物D．被子植物
4．下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据。()
A．根B．果实C．花D．种子
5．对生物进行分类的主要依据是和。
二、课时达标
1.判断题(对的打“√”，错的打“×”)
（1）对生物进行分类，有利于识别生物，了解生物之间亲缘关系的远近。（）
（2）马、羊、虎、兔等动物之间的差别很大，因此不可能属于同一类型。()
（3）对生物进行科学分类，是了解和保护生物多样性的基础。（）
2．我国是动、植物种类比较丰富的国家，如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的（）
生物名称所属种类A桫椤种子植物B水杉裸子植物C丹顶鹤脊椎动物鸟类D大熊猫脊椎动物哺乳类A．AB．BC．CD．D
3．某学校初一学生王小鸣在学习了有关知识后，尝试对生物进行分类，请判断他是用什么方法将生物分成陆生生物和水生生物的（）
A．按形态结构特点 B．按生活环境
C．按用途 D．按是否对人类有用
4．下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：

①②③④⑤⑥

三、能力提升
1.小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是（）
A．有种子的和无种子的B．有叶的和无叶的
C．有根的和无根的D．生活在陆地上的和生活在水中的
2.如图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙
所代表的植物分别是（）

A．葫芦藓、肾蕨B．苏铁、木瓜
C．肾蕨、葫芦藓D．木瓜、苏铁
3.南四湖是我国北方最大的淡水湖，享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉、“四鼻鲤鱼”入注中国地理产品标识，微山湖大闸蟹也声名鹊起．下述动物中，属于恒温动物和无脊椎动物的一组是（）
A．四鼻鲤鱼大闸蟹B．麻鸭大闸蟹
C．麻鸭四鼻鲤鱼D．乌鳢大闸蟹
4．下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。请将ＡＢＣＤ与文字描述对应连线：
C
家鸽
金鱼
A

有脊柱

A

B

D
B

水中生活

D

白鲸
卵生

C

恒温动物

D

第五章生物的分类和鉴别
第一节尝试对生物进行分类
一、基础训练
1.C2.B3.C4.A5.形态结构生理功能
二、课时达标
1.（1）√（2）×（3）√2.A3.B4.①B②F③C④A⑤E⑥D
三、能力提升
1.D2.B3.B4.A—有脊柱B—卵生C—水中生活D—恒温动物