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二秦国的崛起 授课提示:对应学生用书 一、从“世卿世禄”到“军功地主” 1.世卿世禄制 (1)基础:分封制与宗法制。 (2)内容:接受分封的诸侯和各级卿大夫等,按照等级,可以世世代代沿袭高官,享受厚禄,同时享有许多特权。 (3)作用:维护奴隶主阶级的统治秩序。 (4)转变 ①原因:战国时期,社会生产力发展,新兴的地主阶级为了争取自身的政治权利与地位,希望按才能大小或功劳高低选任官吏。 ②表现:战国时,世卿世禄制开始向赐爵制度转变。 2.军功爵制 (1)背景:战国时期实行赐爵制,并和官制紧密联系在一起。 (2)实行:商鞅变法实行军功爵制。 (3)内容 ①制定二十级爵,按功授爵。 ②宗室贵族无军功不得授爵位和取得贵族身份,有功劳者才可享受荣华富贵。 (4)作用 ①统治集团内部构成发生重大变化,出现一批军功地主,成为秦统治阶级的重要支柱。 ②宗室地主地位下降。 ③废除了世卿世禄制,打破了贵族世袭制,用人灵活。 ④加强了秦军的战斗力。 eq\a\vs4\al([思维点击]) 1.商鞅规定:秦国的士兵只要斩获敌人一个首级,就可以获得爵位一级、田宅一处和仆人数个。斩杀的首级越多,获得的爵位就越高。 (1)材料反映了商鞅的哪一项变法措施? (2)这一措施的实施有何影响? 提示:(1)军功授爵制度。 (2)有利于提高军队的战斗力。 二、从“夷狄遇之”到“虎狼之国” 1.“夷狄遇之” (1)起源:秦国最初是从“戎狄”中分化出来的。 (2)建国:公元前771年,秦襄公因护送周平王东迁有功而被封为诸侯,至此秦才成为诸侯国。 (3)地位:秦国地处西部边陲,经济文化上落后于中原各诸侯国,一直处于弱势地位,不能参加中原各国的盟会。 2.“虎狼之国” (1)原因:商鞅变法使秦国综合国力大增。 (2)表现:公元前341—前340年打败魏国,迫使魏国割地求和。 (3)影响:六国采取“合纵”运动。秦国完成统一的大势已经不可抵挡。 eq\a\vs4\al([思维点击]) 2.夫秦卒与山东之卒也,犹孟贲之与怯夫也;以重力相压,犹乌获之与婴儿也;夫战孟贲、乌获之士,以攻不服之弱国,无以异于堕千钧之重,集于鸟卵之上,必无幸矣。 (1)秦卒与山东之卒的比较结果说明了什么问题?其直接的政策原因是什么? (2)秦卒的变化带来的深远影响是什么? 提示:(1)秦国军队战斗力的强大。奖励军功。 (2)为秦统一六国的战争奠定了雄厚的军事基础。 三、商鞅虽死,秦法未败 1.商鞅之死 (1)原因 ①变法侵犯了贵族们的利益,遭到他们的强烈反对。 ②商鞅采用铁腕手段,加强思想统治,打击旧贵族,加剧了二者的矛盾。 ③公元前338年,秦孝公去世,商鞅失去支持。 (2)过程:保守势力诬陷商鞅“谋反”。商鞅被迫起兵反抗,被秦惠王大兵击败。 2.秦法未败 (1)表现 ①秦国基本上建立起封建专制中央集权政治体制。 ②变法使秦国社会经济不断发展。 ③变法时期形成的崇尚耕战的风气得以延续。 (2)影响:秦国实力增强,兼并战争开始演变为秦国统一六国的战争。 eq\a\vs4\al([思维点击]) 3.《战国策·秦策一》中:“(公元前338年)孝公已死,惠王代后……人说惠王曰:‘大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君固大王仇雠也,愿大王图之。’商君归还,惠王车裂之,而秦人不怜。” (1)材料中说惠王的“人”指的是什么政治力量?为何说惠王“图之”(商君)? (2)商鞅被车裂后,“秦人不怜”的主要原因是什么? 提示:(1)保守的贵族势力。因商鞅变法触及了守旧贵族的利益。 (2)商鞅推行严刑峻法。 eq\a\vs4\al([网络构建]) 授课提示:对应学生用书 探究一商鞅变法成功的原因 史料一商鞅之法,良法也。变法之令出,其法惩奸以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威,孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策,民何惮而不信?乃必徙木以立信者,吾于是知执政者之具费苦心也。移动一根木头并非难事,关键是以此而树立的千金难买的威信。 ——毛泽东 史料二民本,法也。故善治者,塞民以法……不刑而民善,刑重也。刑重者,民不敢犯。故无刑也。而民莫敢为非,是一国皆善也…… ——《商君书·画策第十八》 (1)史料一中毛泽东的评论包含了商鞅变法的哪些措施?毛泽东认为商鞅变法成功的一个重要原因是什么? (2)史料二反映了商鞅的治国思想是什么?其出发点是什么?你如何评价? 提示:(1)措施:奖励军功;奖励耕织,重视农业。 原因:改革者态度坚决,获取了人民的信任。 (2)思想:以法治国。 出发点:维护秦国君主统治。 评价:有利于建立专制主义中央集权,但严刑峻法会激化社会矛盾。 商鞅变法成功的原因 1.顺应历史发展的潮流。商鞅变法与封建