重庆实验中学2024年高一物理第一学期期末质量检测模拟试题含解析.docx

重庆实验中学2024年高一物理第一学期期末质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、下列说法正确的是（）
A.小球做自由落体运动时，速度不断增大，惯性变大
B.小球在做自由落体运动时完全失重，惯性不存在了
C.把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力
D.物体的惯性仅与质量有关，质量越大的物体惯性越大
2、马拉车在水平路面由静止开始运动，下面说法中正确的是
A.因为马拉车，所以车拉马，这是一对作用力和反作用力
B.马拉车的力先产生，车拉马的力后产生
C.马拉车前进是因为马拉车的力大于车拉马的力
D.匀速直线前进时，马拉车的力等于车向后拉马的力，加速前进时，马拉车的力大
3、如图所示,一轻绳跨过光滑定滑轮,两端分别系一个质量为、的物块．放在地面上,离水平地面有一定高度．当的质量发生改变时,的加速度a的大小也将随之改变．下列四个图象中最能正确反映a与之间关系的是：

A.
B.
C.
D.
4、一位在地面上最多可以举起1500N重物的人，在某竖直运动的电梯中最多可以举起2000N的重物．g=10m/s2．该电梯的运动可能是
A.以3.3m/s2的加速度加速下降 B.以3.3m/s2的加速度减速下降
C.以2.5m/s2的加速度加速上升 D.以2.5m/s2的加速度减速上升
5、物体做匀加速直线运动，设全程的平均速度为v1，运动中间时刻的速度为v2，经过全程一半时的速度为v3，则正确的关系是（）
A.v1＝v2＞v3 B.v1＝v2＜v3
C.v1＜v2＝v3 D.v1＞v2＝v3
6、右图是某质点运动的速度-时间图像，由图像得到的正确结果是()

A.0~1内的平均速度是2
B.0~1内的运动方向与2~4内的运动方向相反
C.0~1内的加速度小于2~4内的加速度
D.0~2内的位移大小是3
7、下列说法中正确的是（）
A.加速度大的物体速度变化大 B.静摩擦力一定对物体运动起阻碍作用
C.两个直线运动的合运动一定是直线运动 D.平抛运动是匀变速曲线运动
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图，下列省力工具中利用了力的分解原理的是（）
A.扳手 B.斧子
C.自行车 D.拉链
9、高速公路上由于车速较快，特别容易发生交通事故，所以交通管理部门规定前后两车要有100m以上的安全距离。甲、乙两车在同一条车道上同向行驶，且乙在前、甲在后。某时刻两车司机同时观察到前面发生了交通事故，并同时采取刹车措施，图示为两辆车刹车后的v-t图象，由此可知（）

A.甲，乙两车必定相撞
B甲车加速度小于乙车加速度
C.若两车相撞，则一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生的
D.若两车相撞，则可断定甲车没有按交通管理部门的规定保持安全距离行驶
10、如图是一物体做匀变速直线运动的速度时间图象，下面说法正确的是（）

A.前4s内，物体先沿正方向运动，后沿负方向运动
B.前4s内，物体先沿负方向运动，后沿正方向运动
C.前4s内，当t＝2s时，物体距离出发点最远
D.当t＝4s时，物体回到出发点
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题∶

(1)本实验需要平衡摩擦力，在平衡摩擦力的操作中，将木板不带滑轮的一端垫高，在______（填“挂钩码”或“不挂钩码”）的情况下，使_________（填“拖有纸带”或“不拖纸带”）的小车做匀速直线运动；
(2)A、B两位同学均用此装置探究小车加速度a与外力F的关系，需要保持________不变，改变钩码的数量，各自得到的a—F图像如图乙所示，分析二人所得图像不同的原因，是由于做实验时______不同；
(3)C同学对此装置进行了改进，如图丙所示，将力传感器（可直接显示拉力大小固定在了小车上，则改进后_________。

A.长木板水平放置，不需要进行平衡摩擦力操作
B.依然需要平衡摩擦力
C.不需要满足小车质量远大于钩码质量
D.需要满足小车质量远大于钩码质量
12、如图甲所示为测定轻弹簧劲度系数的装置，被测弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边竖直固定一最小刻度为毫米的刻度尺，当挂两个钩码时，绳上的定点P对应的刻度如图乙中的虚线ab所示，再增加一个钩码后，P点对应的刻度如图乙中的虚线cd所示。已知每个钩码质量50g，重力加速度g取9.8m/s2.则被测弹簧的劲度系数为________N/m。挂三个钩码时弹簧的形变量为________cm。（均保留三位有效数字）

13、某同学在探究平抛运动的规律实验时，将小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到了如图所示的照片，已知每个小方格边长9.8cm，当地的重力加