安徽省宿州市时村中学2024年高一物理上学期期末调研试题含解析.docx

安徽省宿州市时村中学2024年高一物理上学期期末调研试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，一个热气球与沙包的总质量为m，在空气中以大小为的加速度加速下降，为了使它匀速下降，则应该抛掉的沙的质量为（假定空气对热气球的浮力恒定，空气的其它作用忽略不计）

A. B.
C. D.
2、一个滑块以初速度v0从足够长的固定斜面底端沿斜面向上运动，经2t0时间返回到斜面底端，由于阻力的影响，上滑的加速度大于下降加速度．图所示图象表示该滑块在此斜面上运动过程中速度的大小v随时间t变化的规律，其中可能正确的是
A. B.
C. D.
3、A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为3v，则AB与BC两段距离大小之比是（）
A.1：9 B.1：8
C.1：2 D.1：3
4、下列关于摩擦力的说法，正确的是
A.受到静摩擦力的物体一定静止
B.受到滑动摩擦力的物体一定滑动
C.物体滑动摩擦力方向一定与其运动方向相反
D.两物体之间有摩擦力作用，则一定有弹力作用
5、如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时渡河，河的宽度为L，河水流速为u，划船速度均为v，出发时两船相距2L，甲、乙船头均与岸边成60°角，且乙船恰好能直达正对岸的A点，则下列判断正确的是

A.甲船在A点左侧靠岸
B.两船可能在未到达对岸前相遇
C.甲、乙两船到达对岸的时间不相等
D.甲船也在A点靠岸
6、一辆小车从点由静止开始做匀加速直线运动,先后经过点和点,已知它经过点时的速度为,经过点时的速度为,则段与段位移之比为
A.1:3 B.1:5
C.1:8 D.1:9
7、下列说法中正确的是
A.牛顿是国际单位制中的一个基本单位
B.静止在水平桌面上的物体对桌面的压力就是物体的重力
C.物体的惯性与运动状态无关
D.摩擦力的方向与运动方向相反
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图像（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2>v1，则（）

A.t2时刻，小物块离A处的距离达到最大
B.t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0~t3时间内，小物块始终受到大小不变摩擦力作用
D.0~t2时间内，小物块受到的摩擦力方向一直向右
9、某同学用水平力推教室的讲台，但没推动，下列说法正确的是
A.推力小于摩擦力
B.推力小于讲台所受合力
C.讲台所受合外力为零
D.推力小于或等于讲台最大静摩擦力
10、A物体自高为H的塔顶自由下落的同时，B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，B物体上升至最高点时，A物体正好落地，则下列说法正确的是（）
A.两物体相遇时，A、B两物体的速度大小均为
B.两物体相遇时离地面的高度为
C.B物体上升的最大高度高于H
D.A物体落地时速度小于v0
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量的关系”的实验，如图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，还有交流电源没有画出，实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力，当地重力加速度为。

（1）除了以上仪器外，还需要下列器材中的_________
A．秒表B．天平C．毫米刻度尺D．弹簧测力计
（2）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_______
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
（3）图（b）为某次实验得到的纸带（交流电的频率为），由图（b）中数据求出小车加速度大小为___，A点对应的小车速度大小为____________（保留两位有效数字）。
（4）保持小车质量不变，改变钩码质量，进行多次测量，根据实验数据作出了加速度随拉力的变化图线，如图（c）所示，图中直线没有通过原点，其主要原因是_________
12、在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用的实验装置如图所示，调整刻度尺位置使固定在弹簧挂钩上的指针与刻度尺的20cm刻度线平齐

（1）在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为．此时指针在刻度尺上位置的放大图如图甲所示，则弹簧的长度_________cm
（2）在弹性限度内，在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度