预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共24页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

安徽宿州市时村中学2024年高一物理上学期期末调研模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、下图分别表示运动物体的速度、加速度、受合力随时间的变化图像,其中能描述自由落体运动规律的图像是() A. B. C. D. 2、如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部爬到a处,则下列说法正确的是() A.在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力 B.在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力 C.在a点碗对蚂蚁摩擦力大于在b点的摩擦力 D.在a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力 3、下列关于速度的表述中,表示平均速度的是 A.苹果落地时的速度 B.足球被踢飞时的速度 C.海豚跃出水面时的速度 D.小明骑自行车从家到学校的速度 4、一苹果从树上自由下落,它在第2s内的平均速度为(g取10m/s2)() A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s 5、下列说法正确的是 A.位移和路程都是描述物体位置变化的物理量 B.速度的变化率和速率都是矢量 C.跳水比赛时,为了研究运动员的技术动作,可将运动员视为质点 D.“卧看满天云不动,不知云与我俱东”此两句诗的前半句是以诗人自己为参考系的 6、下列关于作用力和反作用力的说法中,正确的是() A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力 B.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以互相抵消 C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的 D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力 7、如图所示,顶端固定着小球直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的() A.OA方向 B.OB方向 C.OC方向 D.OD方向 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下,“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域.此次护航总航程4500海里,已知1海里=1852米.假设所有船只运动速度都相同,则下列说法正确的是() A.研究舰队行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点 B.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是静止的 C.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度 D.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率 9、如图甲所示,质量的粗糙长木板P(足够长)静止在水平地面上,一个可视为质点的物块Q以初速度滑上长木板上表面,在物块Q滑上长木板P的同时给P施加个方向水平向右大小为的拉力,P、Q的图线如图乙所示,其中、段分别是内Q、P的图线,段是内P、Q共同的图线,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,,下列说法正确的是() A.物块Q的质量为 B.P、Q之间的动摩擦因数为0.4,P与地面间的动摩擦因数为0.2 C.长木板P最小的长度为 D.内物块Q的位移大小为 10、如图所示,从倾角为的斜面顶点A将一小球以初速度水平抛出,小球落在斜面上B点,重力加速度为g不计空气阻力,则下列说法正确的有() A.从A到B的运动时间为 B.AB的长度为 C.到B点的速度 D.小球在B点时的速度分量满足 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、半圆形支架BAD,两细绳OA和OB结于圆心O,下端悬挂重为10N的物体,OA与水平成,使OA绳固定不动,将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐向竖直的位置C移动的过程中,如图所示,请画出OB绳上拉力最小时O点的受力示意图,并标明各力的大小。 12、如图所示,体积相同的两个小球A和B用1m长的细线相连,A的质量为m=1kg,B的质量为A质量的2倍.将它们都浸入水中后恰能处于静止状态(设水足够深,g取10m/s2).求: (1)此时细线的张力大小 (2)若细线被剪断,经时间2s后两球相距多远? 13、如图所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为砝码及砝码盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电.小车A的质量为m1,砝码及砝码盘B的质量为m2 (1)下列说法正确的是_______ A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源 C.本实验m2应远大于m1 D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象 (2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图像,可能是图中的图线_______.(选填“甲”、“乙”、“丙”) (3).如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小______m/s2.(结果保留二位有效数字) 14、某同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动