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宿州市第二学期期中教学质量检测--宿州市-度第二学期期中教学质量检测高二语文试题说明：本试卷分为第一卷和第二卷两局部考试结束后请将答题卷交回。本试卷总分值为150分考试时间120分钟第一卷〔阅读题共68分〕一、〔每题3分共9分〕阅读下面文字完成1-3题。龚定庵在北京对戴醇士说：“西山有时渺然隔云汉外有时苍然堕几榻前不关风雨晴晦也！〞西山的忽远忽近不是物理上的远近乃是心中意境的远近。方士庶在《天慵庵随笔》里说：“山川草木造化自然此实境也。因心造境以手运心此虚境也。虚而为实是在笔墨有无间——故古人笔墨具此山苍树秀水活石润于天地之外别构一种灵奇。〞中国绘画的整个精粹在这几句话里。恽南田题唐洁庵的画说：“谛视斯境一草一树一丘一壑皆洁庵灵想之所独辟总非人间所有……时俗龌龊又何能知洁庵游心之所在哉!〞什么是意境？人与世界接触因关系的层次不同可有五种境界：为满足生理的物质的需要而有功利境界；因人群共存互爱的关系而有伦理境界；因人群组合互制的关系而有政治境界；因穷研物理追求智慧而有学术境界；因欲返本归真冥合天人而有宗教境界。功利境界主于利伦理境界主于爱政治境界主于权学术境界主于真宗教境界主于神。但介乎后二者的中间以宇宙人生的具体为对象赏玩它的色相、秩序、节奏、和谐借以窥见自我的最深心灵的反映；化实景而为虚境创形象以为象征使人类最高的心灵具体化、肉身化这就是“艺术境界〞。艺术境界主于美。所以一切美的光是来自心灵的源泉：没有心灵的映射是无所谓美的。瑞士思想家阿米尔说：“一片自然风景是一个心灵的境界。〞石涛说：“山川使予代山川而言也。〞艺术家以心灵映射万象代山川而立言他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗成就一个鸢飞鱼跃活泼玲珑渊然而深的灵境；这灵境就是构成艺术之所以为艺术的“意境〞。意境是“情〞与“景〞〔意象〕的结晶石。王安石有一首诗：“杨柳鸣蜩绿暗荷花落日红酣。三十六陂春水白头相见江南。〞前三句全是写景江南的艳丽的阳春但看了末一句全部景象遂笼罩上也渗透进一层无边的哀感回忆的愁思和重逢的欣慰情景交织成了一首绝美的“诗〞。在一个艺术表现里情和景交融互渗因而开掘出最深的情一层比一层更深的情同时也透入了最深的景一层比一层更晶莹的景。景中全是情情具象而为景因而涌现了一个独特的宇宙崭新的意象为人类增加了丰富的想象替世界开辟了新境。正如恽南田所说“皆灵想之所独辟总非人间所有！〞这是我的所谓“意境〞。“外师造化中得心源〞唐代画家张璨这两句训示是这意境创现的根本条件。〔选自宗白华《美学散步》有删改〕1．以下对“意境〞的理解不正确的一项为哪项〔〕A．“意境〞是区别于功利、伦理、政治、学术、宗教五种境界的一种“艺术境界〞。B．在艺术创作中以心灵映射万象代山川立言这种“灵境〞就是“意境〞。C．“意境〞是“于天地之外别构一种灵奇〞即在客观环境之外能重新发现一种灵奇。D．“情〞与“景〞〔意象〕的结晶石就是“意境〞。宿州市第二学期期中教学质量检测--宿州市第二学期期中教学质量检测--2．关于意境创现的根本条件以下说法最切合文意的一项为哪项〔〕A．一切美的光是来自心的源泉。可见“心灵〞是意境创造的根本条件之一。B．化实景为虚境有实景才能使人类最高的心