社会工作介入儿童家暴的实务研究--以南京市Q社区Z家庭为例.docx
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“农转居”社区儿童家庭教育的社会工作介入研究——以昆明市Q社区为例摘要随着经济社会的快速发展和城市化进程的加速推进,我国农民不断涌向城市,成为特大城市化背景下的一个重要群体,同时也成为一个新的社会问题。针对农民工子女的教育问题,农转居社区在家庭教育方面不断加大了社工的介入力度。本文以昆明市Q社区为研究对象,探讨农转居社区儿童家庭教育中社会工作的介入,以及介入中所面临的挑战和机遇。关键词:农转居社区;儿童家庭教育;社会工作;介入研究;昆明市Q社区AbstractWiththerapiddevelopment
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社会工作介入儿童友好型社区的营造研究--以合肥市Z社区为例的任务书任务书一、研究背景随着中国城市化进程加快,儿童成为城市化进程中的弱势群体,需要更加关注和保护。建设儿童友好型社区,成为保障儿童权益的重要手段。作为一项公共事业,社会工作的介入不仅能够提供儿童保障的服务和支持,还能够促进社区各种资源的整合和协调。合肥市Z社区是一个典型的城市社区,同时也是比较具有代表性的社区。因此,本研究以合肥市Z社区为例,旨在探讨社会工作在建设儿童友好型社区中所起的作用,并提出相应的建议。二、研究目的1.分析合肥市Z社区儿童