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一、导学提示,自主学习 二、新课引入,任务驱动 三、新知建构,典例分析 四、当堂训练,针对点评 五、课堂总结,布置作业 一、导学提示,自主学习一、导学提示,自主学习1、二元一次不等式表示哪个平面区域的判断方法: 通过本节的学习你能掌握简单的线性规 划问题的解法及步骤吗? 三、新知建构,典例分析某工厂用A,B两种配件生产甲,乙两种产品, 每生产一件甲种产品使用4个A配件耗时1h, 每生产一件乙种产品使用4个B配件耗时2h, 该厂每天最多可从配件厂获得16个A配件和 12个B配件,按每天工作8小时计算,该厂所有 可能的日生产安排是什么?将上面不等式组表示成平面上的区域,区域内 所有坐标为整数的点P(x,y),安排生产任务x,y 都是有意义的.若设利润为z,则z=2x+3y,这样上述问题转化为:0象这样关于x,y一次不等 式组的约束条件称为 线性约束条件满足线性约束的解(x,y)叫做可行解,0名称17说明:2.典例分析: 题型一求线性目标函数的最值 题型二线性规划的实际应用 x-4y≤-3,自主解答:作出不等式组 所表示的可行域,如图:作一组与直线l0平行的直线系l,上下平移,可得: y≥1,答案:B 例3.营养学家指出,成人良好的日常饮食应该至少提供0.075kg的碳水化合物,0.06kg的蛋白质,0.06kg的脂肪.1kg食物A含有0.105kg碳水化合物,0.07kg蛋白质,0.14kg脂肪,花费28元;而1kg食物B含有0.105kg碳水化合物,0.14kg蛋白质,0.07kg脂肪,花费21元.为了满足营养专家指出的日常饮食要求,同时使花费最低,需要同时食用食物A和食物B多少kg?解:设每天食用xkg食物A,ykg食物B,总成本为z,那么M点是两条直线的交点,解方程组31例4.某工厂现有两种大小不同规格的钢板可截成A、B、C三种规格,每张钢板可同时截得三种规示:格的小钢板的块数如下表所在可行域内找出最优解、线性规划整数解问题的一般方法是:例6在上一节例4(P85)中,若生产1车皮甲种肥料,产生的 利润为10000元;生产1车皮乙种肥料,产生的利润为5000元, 那么分别生产甲、乙两种肥料各多少车皮,能够产生最大利润?x即先求非整数条件下的最优解,调整Z的值使不定方程Ax+By=Z存在最大(小)的整点值,最后筛选出整点最优解. x-2y+4≥0,x-y+5≥0,2.某厂拟生产甲、乙两种适销产品,每件销售收入分别为3000元、2000元,甲、乙产品都需要在A、B两种设备上加工,在每台A、B上加工1件甲所需工时分别为1h、2h,A、B两种设备每月有效使用台数分别为400h和500h。如何安排生产可使收入最大?五、课堂总结,布置作业线性目标函数——目标函数是关于变量的一次解析式2.线性规划的两类重要实际问题的解题思路:五、课堂总结,布置作业