《磁现象》ppt课件.ppt

磁现象磁场公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”你还知道哪些？1．若物体能够吸引铁、钴、镍等物质（可以不直接接触），我们就说物体具有磁性。2、磁体：具有磁性的物体。3．磁体上磁性最强的两个部位叫磁极。
（每个磁体都有两个磁极）南极(S极)：思考一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）

ABCD如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况（）
A．将铁钉吸得更牢
B．铁钉落下
C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉
D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉4．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则可判断()
A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；
B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；
C．甲、乙都一定有磁性；
D．甲、乙都可能有磁性。5、判断磁性的方法：小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则()
A．钢条A端为南极，另一端为北极
B．钢条A端为北极，另一端为南极
C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性磁体6．一些物体（铁钴镍）在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的一端，那么两铁钉的下端将会（）

A．相互吸引，如图甲
B．相互排斥，如图乙
C．既不吸引，也不排斥，如图丙
D．无法判断磁现象在现代科技生产生活中的应用计算机房的磁盘存储器磁体周围存在磁场．1、定义：
磁体周围存在着一种特殊的物质。用小磁针探究磁体周围的磁场将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。3、方向：
磁场中任意一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向．在磁体周围放很多小磁针。在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。用铁屑探究磁体周围的磁场从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线.如果按小磁针N极所指的方向,在该处标上箭头,就可以形象地描述磁场了.4．根据小磁针在磁场中排列情况，画一些有方向的曲线，使其任一点的曲线方向都和放在该点的小磁针静止时北极的指向一致，这样的曲线叫做磁感线。5、五种常见磁感线分布b、蹄形磁体C、NS相对D、N极相对E、S极相对1、磁感线只是假想的曲线，是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型法），实际并不存在，但磁场是客观存在的。某点磁感线方向3、磁感线布满磁体周围的整个空间4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。磁感线的特征：图中箭头表示磁感线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（）．
A．向上B．向下C．向左D．向右条形磁铁周围存在磁场，图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（）
A.小磁针A、B B.小磁针B、C
C.小磁针C、D
D.小磁针D、A当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象，这事情的背后一定隐藏着某种道理。
------爱因斯坦磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？地磁N极在地理的南极附近；
地磁S极在地理的北极附近。地磁场1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。2．关于磁感线的说法正确的是()
A．磁感线是由小铁屑形成的
B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线
C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力
D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在在左图中请标出磁铁的磁感线方向和
N,S极．
在右图中，请标出磁体和磁针的极性在图中标出四只小磁针的北极．一张软盘正在被插入计算机的软驱中，在软盘中存有数据.软盘的原理是利用了磁的性质.硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性物质，硬盘就是利用磁性物质的原理来进行存储的.硬盘作为一种磁表面存储器，是在非磁性的合金材料表面涂上一层很薄的磁性材料，通过磁层的磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路组成，信息存储在磁盘上，磁头负责读出或写入.牡丹信用卡是中国工商银行以服务为宗旨，向社会提供的以人民币结算的信用卡，它具有转帐结算、存取现金、消费信用等功能.
交通银行发行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡相似的功能.你知道磁悬浮列车的工作原理吗？1、具有吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体.5、物理学上用磁感线来描述磁场，磁体外部