磁现象及磁应用ppt课件.ppt
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磁现象及磁应用信鸽归巢之谜信鸽爱好者都知道,如果把鸽子放飞到数百公里以外,它们还会自动归巢.鸽子为什么有这么好的认家本领呢?原来,其头颅内存在磁性细粒(磁性细胞),起罗盘定向作用.它们可以利用地磁找到自己的家.候鸟(如燕鸥)作季节性往返迁徙而不迷途,其大脑组织中含有比鸽子更丰富的磁性成分.20世纪70年代,Blakemore在研究生存在海底淤泥的厌氧细菌时发现,这种细菌能自动沿磁场方向游动,于是把它叫做趋磁细菌.(1)生物电流产生的磁主要由生物体内大分子活动期间生物电流引起.人体心脏在收缩和舒张时产生的生
《磁现象》ppt课件.ppt
磁现象磁场公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”你还知道哪些?1.若物体能够吸引铁、钴、镍等物质(可以不直接接触),我们就说物体具有磁性。2、磁体:具有磁性的物体。3.磁体上磁性最强的两个部位叫磁极。(每个磁体都有两个磁极)南极(S极):思考一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是()ABCD如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉,若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时,则出现的情况()A.将铁钉
磁现象PPT课件.ppt
磁现象学习目标:(1)探究磁体的性质(2)自主学习并理解磁性、磁体、磁极、磁化概念;(3)自主理解磁极间的相互作用。自主预读课本P62-63完成练习册1-4题。归纳:磁性:磁体:磁极:磁化:应用:磁悬浮列车磁共振成像的胸部显影片1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_______具有这一性质的物体叫做______2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________,分别叫____极和____极3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空气静止,可发现条形磁铁总是指向________
简单的磁现象课件PPT.ppt
电和磁能吸引铁质物质的性质。思考同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。应用:磁悬浮列车物体在磁体和电流作用下获得磁性的过程。三、磁现象的应用电磁起重机例1.将一个金属棒靠近小磁针的一个磁极时,小磁针不动,则这根金属棒()。A.可能是铜棒B.一定是铝棒C.可能是带磁性的铁棒D.一定是磁体解析:小磁针不发生偏转,说明金属棒一定不是磁性材料,而铝和铜都是非磁性材料,故A正确。注意:磁性材料是指由铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质。1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_______具有这一性质的物体
《磁现象-磁场》ppt课件.ppt
磁现象磁场公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。3.磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。(每个磁体都有两个磁极)思考4.磁体间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。你知道磁悬浮列车的工作原理吗?5.使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫做磁化。你还知道哪些?磁针受到了力的作用。将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。在磁体周围放很多小磁针。在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,观