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大学生的创业意愿评估——以陕西J高职院校为例
大学生的创业意愿评估——以陕西J高职院校为例
摘要：随着经济的发展，创业成为了越来越多大学生的选择。本文以陕西J高职院校为例，针对大学生的创业意愿进行评估，并探讨影响大学生创业意愿的因素，为提高大学生创业意愿提供参考。
关键词：大学生、创业意愿、陕西J高职院校、评估、因素
1.引言
随着经济的快速增长和社会的不断进步，创业已经成为越来越多大学生的选择。在这个信息时代，大学生面临着更多创业机遇和挑战。而陕西J高职院校作为陕西省内一个高职院校的代表，其学生创业意愿的评估具有一定的代表性和现实意义。
2.相关理论
2.1创业意愿的定义
创业意愿是指个体对从事创造价值并承担创业风险的心理倾向和态度。
2.2创业意愿的影响因素
创业意愿的影响因素众多，主要包括个人因素和环境因素。个人因素包括个体的年龄、性别、教育背景、家庭背景等；环境因素包括政策支持、创业导师、创业教育等。
3.陕西J高职院校大学生创业意愿评估
3.1数据采集
本文采用问卷调查的方式收集数据，对陕西J高职院校的大学生进行调查。样本量为200人。
3.2数据分析
通过数据分析，我们可以了解到陕西J高职院校大学生的创业意愿情况，并统计出影响大学生创业意愿的因素。
4.结果分析
4.1陕西J高职院校大学生创业意愿调查结果
通过调查发现，陕西J高职院校大学生创业意愿相对较高，达到60%左右。
4.2影响大学生创业意愿的因素
通过数据分析，我们发现影响大学生创业意愿的因素主要包括个人因素和环境因素。个人因素中，性别、家庭背景、教育背景等对创业意愿有一定的影响；环境因素中，创业政策支持、创业导师和创业教育对创业意愿具有重要影响。
5.结论
陕西J高职院校大学生的创业意愿相对较高。而影响大学生创业意愿的因素主要包括个人因素和环境因素。为了提高大学生的创业意愿，学校和相关部门应加大创业政策支持、培养创业导师和开展创业教育。
6.参考文献
[1]李晓云,陈军.大学生创业意愿影响因素研究[J].规划师,2017(07):124-125.
[2]郭丽,王素云.创业教育对大学生创业意愿影响研究[J].江苏教育学院学报,2017,33(05):75-78.