外研版小学六年级英语下册教材梳理.docx

外研版小学六年级英语下册（第八册）
外研版小学六年级英语下册（第八册)全书共分11个模块(Module)，
内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元（Unit）。一般情况下，第
一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型（Task
-based）练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习，目的有三个：一
是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语
国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，
不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中，我们将继续和Daming一起了
解美国，然后了解Daming回到中国之后为小学毕业、升入中学学习做的准
备。我们将全面复习以前已学习过的知识、技能、能力，对小学英语学习
进行全面的巩固，为在中学进一步学习英语打好坚实的基础。课文中呈现
了一些新的语法内容，但不要求老师讲解语法知识，更不要求学生掌握语
法知识，而是要求学生初步学会运用这些语句。
各个单元的学习目标：
Module1
1.能听懂、会说本篇对话；
2.掌握句型：Whatdoyouwanttoeat?Iwantahamburger,please.What
doyouwanttodrink?Iwantacola,please.
3.谈论点餐和就餐的情况。
4.能用英语来表达如何点餐及询问价钱。
Module2
1.能在图片提示下识别新单词、新词组。
2.能听懂会用Whatareyougoingtodo?Wearegoingtohaveapicnic.
这类句子询问并进行回答。
3.能熟练运用所学语言来描述图片。
4..能够听懂并运用It’sgoingto......,Itwill......表达某地即将的天气情况。
Module3
1.识别单词shine，everyone；书写单词sing,sun
2.口头运用Thesunisshining，Thebirdsaresinging说明图片内容。
3.学习用Iamlookingoutofthewindow.向别人描述所看到的景象。
Module4

1.掌握句型：Whocanhelpme?Sorry,Ican’t.I’mmakingDaming’s
birthdaycard.Yes,Icanhelpyou.
2.能用英语向他人寻求帮助。
3.口头运用Theapplesarefallingdownthesairs说明正在发生的事情。
Module5
1.能够用"but"连接两个同时正在进行并且相互发生影响的两件事。
2.掌握句型：A、He’sridinghisbike,butit’sstaringtorain.B、She’seating
dinner,butthephoneisringing.
Module6
1.能谈论礼物的相关内容。
2.能用英语赠送和接受礼物。
3.能综合运用一般过去时态与一般现在时态。
Module7
1.能讲述过去发生的事情。
2.理解短文的意思，能够说明过去发生的事情并加以具体描述。
Module8
1．理解短文的意思
2．学习用Whatwashisname?Whenwasheborn?Wherewasheborn?
这类语句来询问并回答你想知道的信息。
Module9
1.学习如何询问原因及回答。
2．用“Because回答别人有关原因的提问。
Module10
1.学习句型：Whatareyougoingtostudy?Iamgoingtostudy
2.讨论即将开始的中学生活。
ReviewModule
1.巩固复习一般过去时，一般现在时，一般过去时的用法。
2.复习本学期所学主要句型、单词。

外研版小学六年级英语下册（第八册）
外研版小学六年级英语下册（第八册)全书共分11个模块(Module)，
内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元（Unit）。一般情况下，第
一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型（Task
-based）练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习，目的有三个：一
是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语
国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，
不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中，我们将继续和Daming一起了
解美国，然后了解Daming回到中国之后为小学毕业、升入中学学习做的准
备。我们将全面复习以前已学习过的知识、技能、能力，对小学英语学习
进行全面的巩固，为在中学进一步学习英语打好坚实的基础。课文中呈现
了一些新的语法内容，但不要求老师讲解语法知识，更不要求学生掌握语
法知识，而是要求学生初步学会运用这些语句。
各个单元的学习目标：
Module1
1.能听懂、会说本篇对话；
2.掌