2019-2020年七年级数学下册-6.1.3-众数精练精析-新版湘教版.doc
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七年级数学下册 6.1.3 众数精练精析 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册数学试题.doc
众数(30分钟50分)一、选择题(每小题4分共12分)1.(2013·济南中考)为了解七年级学生参与家务劳动的时间李老师随机调查了七年级8名学生一周内参与家务劳动的时间(单位:小时)分别是:12333456则这组数据的众数是()A.2.5B.3C.3.375D.52.(2013·安顺中考)已知一组数据37910x12的众数是9则这组数据的中位数是()A.9B.9.5C.3D.123.(2013·襄阳中考)七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后积极践行“节约用水从我做起”.下表是从七年级40
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6.1.3众数平均数的计算公式和平均数的作用与特点鞋的尺码(厘米)举例公司总经理最关心的是公司月工资的总额,所以他关注的是平均数.平均数、中位数和众数都是一组数据的代表,它们从不同侧面反映了数据的集中趋势.平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用数据提供的信息,因此在现实生活中应用较广,但它容易受极端值的影响;中位数对极端值不敏感,但没有利用数据中所有的信息;众数只能反映一组数据中出现次数最多的数据,也没有利用数据中所有的信息.平均数、中位数和众数分别反映什么?解:从条形统计图可看出,年龄为19的队员
湘教版数学七年级下册:6.1.3-众数.ppt
6.1.3众数动脑筋动脑筋在一组数据中,把出现次数最多的数据叫作这组数据的众数。件数例1:下图是某青年排球队12名队员年龄情况的统计图:练习:3、某公司销售部有销售人员15名,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量情况如下:解:(1)在上述15个数据中,210出现了5次,出现的次数最多,因此这组数据的众数是210。小结:再见
湘教版数学七年级下册:6.1.3-众数-(2).ppt
6.1.3众数平均数的计算公式和平均数的作用与特点:鞋的尺码(厘米)这家店销售量最多的是25cm的鞋,店主最关心的就是销售量,所以店主下次进货时可以多进这个尺码的鞋.某公司全体职工的月工资如下:我们把这组数据的众数、中位数、平均数表示在图6-2中:在上例中,你认为用平均数、中位数或众数中的哪一个更能反映该公司的工资水平?公司总经理最关心的是公司月工资的总额,所以他关注的是平均数.平均数、中位数和众数都是一组数据的代表,它们从不同侧面反映了数据的集中趋势.平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用数据提供