竞赛方案(必看)整理版.docx
书生****66
亲,该文档总共23页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
竞赛方案(必看)整理版.docx
竞赛方案竞赛方案篇1一、活动目的为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的.认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。二、活动时间:准备时间:6月3日—6月13日竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。三、活动地点:三年级教室。四、参加对象:三年级学生
竞赛方案(必看)整理版.docx
竞赛方案竞赛方案篇1一、目的:培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神。二、时间:20xx年5月11日(如遇天气原因无法进行,另行通知)三、地点:黄沙中心小学四、参赛单位:全乡八所学校学生代表五、组别与项目:男子组:100米、800米、、跳远、垒球、铅球、1分钟跳绳女子组:100米、800米、、跳远、垒球、铅球、1分钟跳绳集体项目:拔河、男子组4*100米、女子组4*100米六、参赛办法:1、参赛对象:各校三至五年级在籍学生,否则取
竞赛方案【用户必看整理版】.docx
竞赛方案竞赛方案篇1为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵,我园特举行一年一度的“”故事比赛。具体方案如下:一、参赛对象全体幼儿。二、活动准备音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。三、赛事时间安排及具体流程1、月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;2、月12日(上午8:30)——初步审核各班“故事”节目;3、月13日——整理“故事”决赛名单、主持稿;3、月19日(上午8:30)——“故事”比赛;4、月31日(上午8:30)——“
竞赛方案(必看)最新整理.docx
竞赛方案竞赛方案篇1为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵,我园特举行一年一度的“”故事比赛。具体方案如下:一、参赛对象全体幼儿。二、活动准备音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。三、赛事时间安排及具体流程1、月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;2、月12日(上午8:30)——初步审核各班“故事”节目;3、月13日——整理“故事”决赛名单、主持稿;3、月19日(上午8:30)——“故事”比赛;4、月31日(上午8:30)——“
竞赛方案用户(必看)最新整理.docx
竞赛方案竞赛方案篇1为弘扬民族精神,发扬中华传统文化,增进我校学生对剪纸艺术的了解,为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台,特开展剪纸竞赛交流活动。一、参赛对象:全校学生二、竞赛主题:梦想三、比赛具体要求1、比赛内容:分单色剪纸和彩色剪纸,充分体现主题思想。2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种(1)临摹形式:可以临摹名家之作,在临摹的基础上作适当改变。(2)创作形式:创作内容与主题有关,能在剪纸技能上有所突破。(3)环保形式