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竞赛方案竞赛方案篇1为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵,我园特举行一年一度的“”故事比赛。具体方案如下:一、参赛对象全体幼儿。二、活动准备音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。三、赛事时间安排及具体流程1、月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;2、月12日(上午8:30)——初步审核各班“故事”节目;3、月13日——整理“故事”决赛名单、主持稿;3、月19日(上午8:30)——“故事”比赛;4、月31日(上午8:30)——“
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竞赛方案竞赛方案篇1为弘扬民族精神,发扬中华传统文化,增进我校学生对剪纸艺术的了解,为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台,特开展剪纸竞赛交流活动。一、参赛对象:全校学生二、竞赛主题:梦想三、比赛具体要求1、比赛内容:分单色剪纸和彩色剪纸,充分体现主题思想。2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种(1)临摹形式:可以临摹名家之作,在临摹的基础上作适当改变。(2)创作形式:创作内容与主题有关,能在剪纸技能上有所突破。(3)环保形式
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竞赛方案竞赛方案篇1一、比赛时间:二、比赛地点:三、比赛对象:四、比赛项目:1、一至二年级:亲子接力赛(各校区自行安排组织,时间xxx年4月20—27日之间。)2、三、四年级组:60米200米400米跳高跳远垒球3、五、六年级组:100米200米400米800米(女子)1500米(男子)4×100米跳高跳远垒球五、参加方法:1、一、二年级亲子比赛人数各校区根据校区情况进行规定。2、三至六年级每班20人,男女不限(男生或女生最多不超过12人)。3、每班每人限报2项,每项限报2人(可兼接力)。六、录取及计分办
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竞赛方案竞赛方案篇1一、主办单位:二、比赛时间:三、比赛地点:四、运动员资格运动员必须是在校在籍本班级的`学生,五、参赛办法各班级组队参加。每队可报男4人女2人(多报不限)。另需报领队一名(辅导员)。六、竞赛办法(一)根据报名队数进行淘汰赛。(二)比赛采用国家体委审定的最新《乒乓球竞赛规则》,预决赛一律采用三局二胜制、11分制。七、计分和决定名次1.赢一场积2分,负一场1分。积分高者名次列前。取团体总分前6名。常规管理加分2.若积分相同,以积分—净胜场数—净胜局数依次判定,小分决定名次。八、竞赛规则1.比