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竞赛方案 竞赛方案篇1一、竞赛时间:20xx年3月10日、11日进行,员工于8:30到位,8:50比赛正式开始。二、竞赛地点:经营部会议室。三、参赛人员:经营部自营加油站员工,分班次分别进行。四、竞赛规则:以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组(加组长共5人),就加油站关于消防知识进行比赛,必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行,设裁判两名(由经营部经理和副经理组成)、计分员一名。环节一:必答题:1、设题目三组,每组六题,由各加油站抽取题目,限时3分钟回答完毕。2、每答题小组每人至少答一题,否则扣积分一分。3、每答对一题可得积分一分,可选择放弃题目,总时间超过3分钟扣积分一分。环节二:抢答题:1、共10题,每题限时30秒。2、举手抢答,主持人“开始”声落下,提前抢答者扣积分一分;同时举手者,以“石头剪刀布”决定答题权。3、抢到答对可得积分一分,答错则扣积分一分,此题将转换为观众题由全体员工自由抢答,答对者奖励纪念品一份。五、奖罚规则:以积分的多少决定名次,若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名,两个第一名根据积分多少决定,第一名的加油站奖励3000元现金,答题小组人员各获纪念品一份;第二名加油站人员奖励2000元现金,答题小组人员各获纪念品一份;最后一名由加油站全体员工表演节目:群美乱舞。六、道具准备:员工座椅,纪念品。竞赛方案篇2为庆祝香港回归20周年,引导学生正确认识香港回归20周年以来所取得的重大成就,增强学生对“一国两制”基本国策的了解与认同,积极培育和激发学生的家国情怀。经研究,决定组织开展“香港回归20周年”知识竞赛活动。一、活动主题庆祝香港回归祖国20周年二、活动时间X月X日(周X)下午第三节课三、活动地点五楼大礼堂四、参加人员五年级每班5人五、竞赛内容围绕香港政治、经济、文化、历史、地理、民俗等各各方面,增进学生对香港的.了解与热爱。六、竞赛形式现场答卷,时间30分钟。七、奖项设置本次比赛分设一、二、三等奖。竞赛方案篇3一、指导思想为加强我校数学教学工作,本着从基础入手,扎实开展数学教学工作的原则,通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,掌握灵活的解题技巧,启发学生思维,开发学生智力;通过竞赛,让学生学会思考,培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力,进一步提高学生的.思维水平。二、活动范围:全学区一至六年级学生,[班级人数不足10人(含10人)的选2名学生参赛,其余的各班选5名学生参赛]三、竞赛内容1、学校统一命题,命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考和分析问题,解决问题的能力。2、根据学校实际情况,以年级为单位,以课本内容为本,适当拓展,力求难易适中。四、活动过程1、第一阶段:按照学校大事活动的安排,班级内积极营造学习数学的浓厚氛围,强化课堂教学,各班数学教师要“抓两头促中间”提高学生学习兴趣,推选出代表班级数学学习水平的五位学生名单上报数学教研组。2、第二阶段:数学组根据竞赛内容统一命题,分年级统一进行学校组织的竞赛。(1)竞赛时间:20xx年5月4日(2)竞赛地点:一年级:阅览室二、三年级:会议室四年级:电脑室五年级:多媒体室六年级:实验室(3)答卷时间:一、二年级为60分钟,三—六年级为90分钟。五、竞赛要求1、各年级各班班主任与数学教师要认真组织,数学教师要强化教学备课、教学研究、课堂教学、学生辅导、作业批阅、学习习惯、教学反馈等,促进班级数学质量的整体上升。2、学校组织竞赛中,各班要提前10分钟把考生带到竞赛地点,保持教室内安静整洁,不得随地乱扔杂物。3、监考教师安排(试卷收回后清点人数,以年级密封)一年级监考教师:陈世红二、三年级监考教师:米宝艳四年级监考教师:田蓉五年级监考教师:陈友友六年级监考教师:陈红英4、阅卷安排①、各年级数学教师围绕试题要求做好评分标准。②、一二年级、三四年级、五六年级交叉阅卷。5、本次竞赛中,应参与而因任何原因未参加者按弃权处理。六、奖项设置本次竞赛一二三年级设一二等奖各3名。四五六年级设一二等奖各4名。竞赛方案篇4为进一步激发和调动钻探施工人员的积极性、创造性、增强主人翁责任感和紧迫感,增强安全和质量意识,推动阳泉固庄煤矿灾害治理工程的进程,确保项目安全、高效、优质、文明施工,队(院)工会决定6月份在全项目部范围开展劳动竞赛活动。一、指导思想:坚持以科学发展观为指导,确保安全发展,充分调动全体参建员工的积极性、主动性和创造性,以确保施工安全为基础,以质量创优为核心,以加强管理为手段,以科技创新为动力,以推进工程建设安全、高效、优质、环保、文明施工为目标,坚持精细施工,严格管理,打造精品工程。二、劳动竞赛领导>组:组长:张栆平副组长:张建民(项目经理:负责项目部的全面工作,对工程质量、安全