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竞赛方案

竞赛方案篇1一、比赛时间：二、比赛地点：三、比赛对象：四、比赛项目：1、一至二年级：亲子接力赛（各校区自行安排组织，时间xxx年4月20—27日之间。）2、三、四年级组：60米200米400米跳高跳远垒球3、五、六年级组：100米200米400米800米（女子）1500米（男子）4×100米跳高跳远垒球五、参加方法：1、一、二年级亲子比赛人数各校区根据校区情况进行规定。2、三至六年级每班20人，男女不限（男生或女生最多不超过12人）。3、每班每人限报2项，每项限报2人（可兼接力）。六、录取及计分办法：（各项目只进行决赛，四校区统一录取名次）1、个人名次：各级段各项目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。集体项目加倍计分。2、团体总分录取办法：一、二年级根据各自校区情况录取团体名次。三至六年级取团体前十名。若总分相同看第一名获奖人数多少进行排列，多者在前；以此类推。七、各班正副班主任积极配合对本班运动员进行选拔训练工作。八、本届运动会按照相关国家田径规则举行，若有不明之处请咨询校区体育组。九、报名时间：截止到xxxx年4月15日（星期三）下午4:00之前，逾期作自动弃权。十、报名办法：请各班主任到校园网上下载报名单填写，于截止时间前发送到z老师邮箱。如有不清楚，请联系各校区的负责人，龟湖校区z（z），桥儿头校区z（z），双井头校区z（z），黎明校区z（z）。十一、一、二年级比赛安排：比赛项目与时间由各校区自己组织，时间定在4月20日至27日期间进行，具体事项由各校区政教处和体育组负责。十二、未尽事宜，另行通知。竞赛方案篇2一、指导思想：为全面提升学生的科学素质，加强对我校学生的科技教育，培养学生的创新精神。提高学生的动手能力和应用工具的能力，本学期我校将举办“我有一双灵巧的手”科技制作竞赛活动。二、具体方案1、参加对象：四～六年级各班学生。2、活动时间：20xx年5月10日――21日。3、每个班级推出3件以上（不得低于3件）科学小制作或小发明。4、评委老师名单。5、参赛作品要求：⑴作品必须是利用废旧材料（金属、塑料、易拉罐、可乐瓶、包装盒等）经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品。⑵作品必须是发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的.新型用具。⑶学生可参照《动手做》报纸或网上资料，动手制作参赛作品，购买的模型不予以评分。⑷作品必须是学生自己制作或在成人辅导下由学生完成的作品。外观力求精细、美观，作品要有别于刺绣、编织、标本等工艺品。⑸所有参赛作品都要贴上作品登记表，写明作品名称、作者姓名、班级。三、评比规则：1、作品准备时间为两周时间，5月21日截止。请班主任收齐作品后一次性送至自然实验室⑵，交作品前，请先与z老师联系。2、5月底，由评委老师对作品进行打分，网上公布竞赛成绩。四、奖项设定：1、根据学生作品评比情况评出科技小制作一、二、三等奖。2、学校将视各班完成作品的数量和质量以及获奖的情况评出团体一、二、三等奖。竞赛方案篇3一、指导思想做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识，小学少先队基本知识竞赛活动方案。为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的`认识。二、活动主题：少先队基本知识竞赛三、活动日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。四、组织领导组长：副组长：成员：各班班主任组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，并指导落实工作开展。副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料，规划方案《小学少先队基本知识竞赛活动方案》。成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。五、具体活动安排（一）活动一：进行广播宣传时间：Xx年11月16日——Xx年11月19日方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。（二）活动二：少先队基本知识竞赛参赛主题：少先队基本知识竞赛参与对象：2——6年级少先队员活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传第二阶段：班级选拔在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4——6人。第三阶段：知识竞赛时间：Xx年11月20日地点：少先队队室考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。监考老师：少先队大队辅导员阅卷老师：六、学校于11月23日对比赛中优秀学生进行表彰。Xx小学少先队Xx年11月13日竞赛方案篇4一、活动背景学生，顾名思义，学会生存。学习是学生的第一要务。而作为大学生的我们，正处于学校向社会的过渡阶段，除了学好专