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Unit3Languageinuse②Shedecidedtogoforawalkintheparkwithherbasket. 她决定带着她的篮子到公园里散步。 例句中画线的单词都是动词的过去式形式。动词的过去式构成方法各不相同,如下表: 1.规则动词过去式的变化规律 2.规则动词过去式构成之后的读音 从上面我们可以看出规则动词构成过去式之后都是以-ed结尾,但ed的读音是不同的,分别有三种情况,即/t/,/d/,/Id/。(1)动词是由清辅音音素结尾的,加-ed之后,应在原来的音标之后加/t/。如: like/laIk/→liked/laIkt/ look/luk/→looked/lukt/ (2)动词是由浊辅音音素或元音音素结尾的,加-ed之后,ed应读/d/。如: clean/kli:n/→cleaned/kli:nd/ play/pleI/→played/pleId/ (1)动词是由清辅音音素结尾的,加-ed之后,应在原来的音标之后加/t/。如: like/laIk/→liked/laIkt/ look/luk/→looked/lukt/ (2)动词是由浊辅音音素或元音音素结尾的,加-ed之后,ed应读/d/。如: clean/kli:n/→cleaned/kli:nd/ play/pleI/→played/pleId/ (3)动词是由音素/t/或/d/结尾的,加-ed之后,ed应读/Id/。如:need/ni:d/→needed/'ni:dId/ want/wɔnt/→wanted/'wɔntId/ 3.行为动词一般过去时的否定句构成 如果要表示过去没有做某事,则要用行为动词一般过去时的否定形式。根据行为动词一般现在时的构成规律,可以判断,行为动词的一般过去时的否定形式也要加助动词来构成。其结构为:主语+didn’t/didnot+动词原形+其他。如: ①Ididn’tdothehouseworkyesterday. 昨天我没有做家务。 ②Theydidn’tdotheirhomeworkyesterdayevening. 昨天晚上他们没有做他们的家庭作业。③Hedidn’teatbreakfastthismorning. 今天早上他没有吃早饭。 注意:助动词didn’t(=didnot)没有人称和数的变化,适用于所有的人称,后跟动词原形。 带有行为动词的一般现在时的否定形式与带有行为动词的一般过去时的否定形式有所不同,前者的否定句有两种情况: (1)主语不是第三人称单数时:主语+don’t/donot+动词原形+其他。 (2)主语为第三人称单数时:主语+doesn’t/doesnot+动词原形+其他。4.一般过去时的一般疑问句 (1)构成 带有行为动词的一般过去时态变一般疑问句同一般现在时的一样,也是通过在句首加助动词构成。不同的是,一般现在时态助动词用do/does,一般过去时态助动词用did。然后把谓语动词由过去式还原成动词原形,并在句末加问号。 (2)结构 一般疑问句的结构及其肯定与否定回答: Did+主语+谓语动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+did. 否定回答:No,主语+didn’t. 如: Ididmyhomeworkathomeyesterdayevening. 昨天晚上我在家里做我的家庭作业。 →Didyoudoyourhomeworkathomeyesterdayevening? 昨天晚上你在家里做你的家庭作业吗? 回答:Yes,Idid./No,Ididn’t. 是,我做了。/不,我没做。【话题呈现】 本模块以“故事”为话题,这一话题是学生们非常感兴趣的话题,本模块的内容旨在培养学生的学习兴趣,提高学生的语言表达能力和想象力,并在学习中学会使用一般过去时描述过去发生的事情。本话题也是模块测试和中考常考的话题作文之一。【佳句荟萃】 ①Wewenttothemuseumyesterday. 昨天我们去了博物馆。 ②Lucywenttoschoolwithouthavingbreak-fast. 露西没吃早餐就去上学了。 ③Iwasalmostlostintheforestyesterday. 我昨天差点就在森林迷了路。 ④Themanlookedaroundandthenleftinahurry. 那个人向四周看了看,然后匆匆离开了。⑤Onceuponatime,therewasalittlegirlcalledGoldilocks. 从前有一个名叫金凤花的小女孩。 ⑥Shelivednearabigforest. 她住在一片大森林附近。 ⑦Thenshenoticedalittlehouse,soshehurriedtowardsit,andknockedonthedoor.