高中语文 6.2 原君(节选)同步习题(含解析)新人教版教材选修《中国文化经典研读》-新人教版教材高.doc
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高中语文 6.2 原君(节选)同步习题(含解析)新人教版教材选修《中国文化经典研读》-新人教版教材高.doc
原君(节选)一、基础巩固1.下列各句中加点词语解释不正确的一项是()A.必非天下之人情所欲居也居:居处,接受。B.量而不欲入者,许由、务光是也量:衡量,考虑。C.固其所也固:固然。D.以博我一人之产业博:取得。解析:C项,固,本来。答案:C2.下列各句中加点词语古今异义的一项是()A.后之为人君者不然B.亦犹夫人之情也C.凡君之所毕世而经营者D.古者天下之人爱戴其君解析:B项,古义,指一般人。今义,尊称一般人的妻子。答案:B3.下列各句中词类活用与例句相同的一项是()例句:独私其一人一姓乎A.老吾老,以及
大学》节选习题(含解析)新人教版教材选修《中国文化经典研读》-新人教版教材高中《中国文化经典研读》语.docx
4《大学》节选一、基础知识巩固1.对下列句子中加点词的解释无误的一项是()A.知止而后有定定:决定。B.掩其不善,而著其善著:显露。C.人之其所亲爱而辟焉辟:开辟。D.无诸己而后非诸人非:不对的。解析:A项,定,目标,志向。C项,辟,有偏向。D项,非,批评。答案:B2.下列各句中加点词语古今同义的一项是()A.其机如此B.此之谓自谦C.大学之道D.小人闲居为不善解析:B项,古义,自我满足。今义,自己表示谦虚。C项,古义,古代天子设立的学校,与小学相对而言,教以穷理、正心、修身、治人之道。今义,实施高等教育
大学》节选习题(含解析)新人教版教材选修《中国文化经典研读》-新人教版教材高中《中国文化经典研读》语.doc
《大学》节选一、基础考查1.下列各句中,对加点实词的解释正确的一项是()A.人之其所亲爱而辟焉辟:躲避B.物格而后知至格:探究C.其机如此机:机遇D.见君子而后厌然厌:讨厌解析:选B。A项,“辟”应为“有偏向”;C项,“机”应为“作用”;D项,“厌”应为“掩盖、掩藏”。2.下列各项中加点词语的用法相同的一项是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(所谓诚其意者,毋自欺也,故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(之其所哀矜而辟焉,其
高中语文 5.2《百喻经》六则同步习题(含解析)新人教版教材选修《中国文化经典研读》-新人教版教材高.doc
《百喻经》六则一、基础巩固1.对下列各句中的加点词语解释有误的一项是()A.主人闻已,更为益盐益:增加。B.见人卖炭,时得速售时:经常。C.若但尝一,何以可知若:你。D.诣市卖之,以其贵故诣:到。解析:C项,若:如果。答案:C2.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析:A项,代词,代沉香;结构助词,的。B项,连词,因为;介词,拿,用。C项,连词,就。D项,动词,作为;介词,表被动。答案:C3.下列句子中含有通假字的一项是()A.食已口爽,返为其患B.若可饮尽,我当饮之C.诣市卖之
高中语文 第四单元《中庸》节选习题(含解析)新人教版教材选修《中国文化经典研读》-新人教版教材高中《.docx
《中庸》节选一、基础知识巩固1.下列句中加点词词义解释不当的一项是()A.致中和,天地位焉致:达到。B.有弗学,学之弗能,弗措也措:放下。C.小人反中庸反:反对。D.子庶民,则百姓劝劝:勉励,指受到勉励而勤奋努力。解析:C项,反,违背。答案:C2.下列句子中“之”字用法与例句相同的一项是()例句:喜怒哀乐之未发A.道之不行也,我知之矣B.知者过之,愚者不及也C.填然鼓之D.中也者,天下之大本也解析:A项与例句均为助词,用于主谓之间,取消句子独立性。B项,指示代词。C项,音节助词,无义。D项,助词,的。答案