个人诊断SWOT分析doc.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势作为一名年轻教师，我的优势有以下几点：
热衷教师职业，热爱数学教学，有较强的责任心和进取心。
谦虚好学，能自觉快速地接受新事物、新观点，喜欢研究教材，创新。
精力充沛，能静下心，阅读教学相关的书籍，提高理论认识。
年轻和学生打成一片。教学经验不太丰富，不能灵活应对各类学生的状况。
没有把理论学习和实际教学不能有机结合在一起。
在科研型教师的路上步子迈得还较慢。外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）每年积极参加各类培训，如：国培、继续教育、县局培训等不断充实自己；通过学习，积累了一些教学经验。时代在变化，教改的呼声越来越多，做创新型的教师势在必行
二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）多读书，多研究教材，多考虑学生，多学习，多创新，争取做个好教师谦虚好问，上网观看优秀教学视频，提高教学水平Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）真心对待每一个学生，对得起自己良心，对得起家长的信任，努力做一名好教师多沟通，做家校联系，让家长注重教育。